<p class="ql-block"> 根据省、市“百县千镇万村高质量发展工程”工作要求，进一步深入推进共建共建工作，切实发挥优质资源辐射作用，引领教师专业成长，2023年11月23日，广东省陆梅红名教师工作室联合肇庆市黄少菊、唐韦华名教师工作室来到怀集县实验小学开展2023年“百师送百课”送教送培研修活动和怀集县小学英语教师轮训活动。</p> <p class="ql-block"> 上午第一节由广东省陆梅红名教师工作室学员、肇庆市第一实验学校黄石梅老师带来一节六年级复习课例Unit4 I have a pen pal.黄老师基本功扎实，语言表达清晰幽默，有效地调动课堂气氛和学生的参与度。在这节课中黄老师以主题为引领，设计层级分明，通过引导学生看图猜图、听音提取信息，发现总结等学习活动，帮助学生理解对话内容、学习核心句型，进行知识迁移，使学生<span style="font-size:18px;">学会在真实语境中运用核心句型，有效地</span>锻炼学生语言能力和思维能力，提高学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 第二节是广东省陆梅红名教师工作室学员、高要区第一小学罗春桃老师上的一节六年级复习课例Unit3 My weekend plan.罗老师这节课新颖有趣，通过学生熟悉的情景设计主题，营造轻松活泼的课堂气氛，有效地激发学生的已知和兴趣，以活动为载体，通过观察体验、合作交流、动手实践、总结分享等活动，把知识从课堂延伸到生活中，培养学生创新精神和核心素养，让听课老师获益良多，有效地发挥名师示范引领的作用。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”在评课议课中，黄石梅老师和罗春桃老师分别对刚才的课例设计和课堂情况进行具体地分析和反思。广东省陆梅红名教师工作室主持人、肇庆市第一实验学校副校长陆梅红就两位老师的课例进行了详细地点评，并指引大家，在新课标的引领下我们更应该把教研的落脚点放在常态课上探究，她指出：</p><p class="ql-block">1.课堂以主题情景为主线，通过活动让学生理解、感知和运用的过程。</p><p class="ql-block">2.最终目标设定是让学生能用英语做些什么。</p><p class="ql-block">3.在教学中我们更应该关注中下生，让每一个学生有递进式地接受知识和能力。</p><p class="ql-block">4.在进行学情分析前，作为教师在课前要与学生聊一下有关的内容才能更清晰地了解学生对教学内容的水平需求。</p><p class="ql-block">5.教学评价最好与学生的学习挂钩，才能更有效地达到教学评一体化的目的。</p><p class="ql-block">6.在教学活动中，应该减少看图说话的活动，增加想象力多的活动。</p> <p class="ql-block"> 下午，工作室主持人陆梅红校长为在场所有老师带来了一场精彩的讲座《新课标理念下的英语思维教学和单元整体词汇作业优化设计》。陆梅红指出：</p><p class="ql-block">1.亲其师，信其道，在教学过程中处理好师生之间的关系非常重要。</p><p class="ql-block">2.我们教师的主要任务是根据学生的需求，引导其积极成长和主动参与学习。</p><p class="ql-block">3.合格的教师教知识，优秀的教师教方法，智慧的教师教思维。</p><p class="ql-block">4.教会学生学会教他人，才能达到学习的最佳效果。</p><p class="ql-block">5.懂得因材施教，分层教学，关注每一个学生，用学生学习的方法教授学生能达到更好的学习目的。</p><p class="ql-block">6.教学活动和作业设计要与生活中的逻辑和学习的规律符合。</p><p class="ql-block">7.课堂中注意培养学生的专注度，特别是听力的专注度，更有利于学生注意力的养成。</p> <p class="ql-block"> 研途花开，众行致远。愿我们一路前行一路耕耘，凝心聚力，携手共进。</p> <p class="ql-block">编辑：黎冬梅</p><p class="ql-block">摄影：李桂燕</p><p class="ql-block">审核：陆梅红</p>