<p class="ql-block"> 喜看稻菽千重浪，拾得硕果雁南归。学习时有长短，发展未有穷期。金秋送爽，冬意渐寒，经过一周的短暂休整，广东省2023年粤东粤西粤北地区教师全员培训中学历史学科带头人高级研修班（第二期）在客都大酒店继续拉开帷幕，来自全市各县（区）的中学历史骨干教师齐聚一堂，每位学员都充满激情，孜孜不倦，只为遇见最美的自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学员报到</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专家讲座</p> <p class="ql-block"> 下午，来自东莞市高级中学正高级教师、广东省特支计划中小学系列首批十位教学名师、广东省首批高中历史学科带头人、广东省新课程高考高中历史学科首位高考命题人、广东省名教师工作室主持人、华南师范大学硕士研究生兼职导师、东莞市最美教师毛经文老师在百忙之中给学员们带来了一场思维盛宴《在方圆中融会贯通 在开端处沉思未来——新教材新高考背景下的高中历史教学》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 毛老师以自己30多年来的教学实践入手，围绕“守道、崇法、活术、用器”四方面展开，对“道、法、术、器”作了详细的叙述和演绎，从“教--学--评”一体的角度论述了在新教材新高考背景下高中历史教学的未来走向。同时，他认为：我们若能借鉴一些辩证思维的世界观去看待这个世界，可能会在认识上有一些新突破，正如“天生我材必有用，笨鸟也有矮树枝”。毛老师的讲座高屋建瓴，紧跟时代发展步伐，令人受益匪浅，意犹未尽，真是“听君一席话，胜读十年书”。</p> <p class="ql-block"> 毛老师还分享了信心足足的五种专业教学理念，他认为历史教育的主业是滋养学生，历史解释的丰富性决定了滋养学生的高度。毛老师并结合班主任工作经验，提出了情绪平和是最好的教育，历史教师应该在历史课堂中关注学生的心理需求，聆听学生的声音，与学生平等地沟通互动，让学生成长为更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 他指出：“尺有所短寸有所长，历史教师要结合学情，善于发现学生的长处，并善于经营自己的课堂”。着重强调了历史学科的育人功能：“培养君子比培养才子更重要”“比知识与能力培养更重要的是价值引领”“为学生未来发展预留足够的发展空间”。</p> <p class="ql-block"> 毛老师还分享了班主任誓言：“从此刻起…”，让现场的学员们深深感受到言语中所蕴含“情绪平和是最好的教育”的育人理念。</p> <p class="ql-block"> “学而知不足，思而明方向，行后有收获”。通过学习，相信实干的梅州历史人在今后的教育教学工作中一定会有新思路、新举措、新突破，为梅州教育高质量发展蓄势赋能，在最美的风景路上砥砺前行，遇见最美的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讲座后毛老师与学员合影留念</p> <p class="ql-block">撰稿：陈君奋 、廖家涛</p><p class="ql-block">摄影：第一小组全体成员</p><p class="ql-block">编辑：廖家涛</p><p class="ql-block">审核：中学历史高级研修班班委</p>