王巧武首席教师工作室成员见面会

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金秋硕果正是丰收的季节，我们迎来了王巧武首席教师工作室成员见面会。在香鹿山一中王巧武首席教师工作室举行，十六个踏秋而来的追梦“使者们”相遇了，乘着开往四季的列车----她们从秋天出发。工作室成员首次见面会由首席教师王巧武主持，本次活动在工作室主持人王巧武的主持下顺利展开 一、会议第一项:由首席教师王巧武介绍工作室基本情况:首先是本工作室成员跨两个乡镇，分别是香鹿山镇和赵保镇，其次，是跨三个学校，分别是香鹿山镇第一初级中学，香鹿山镇第二初级中学和赵堡镇第一初级中学。本次参会的人员主要是由以下成员:首席教师工作室组长刘兴干校长、首席教师王巧武和学术顾问张利琴老师，还有核心成员分别是金茜、席亚娣、冯亚利、王欢欢四位教师，以及主要成员有张园园、孙欢欢、葛沙利、丁志娟、孙晓璐、李璐、李俊辉、赵琳琳、胡若毅、沈春婷和孙海茹等教师参会。 二、会议第二项:由香鹿山镇第一初级中学校长刘兴干对工作室的成立表示热烈的祝贺，对香鹿山镇二中和赵保镇第一初级中学的到来以及工作室成员的积极参与表示了衷心的感谢，刘校长就加强工作室建设，提高工作室效益提以下几点要求：一是要大家端正态度、不忘初心；二是要积极参与工作室的建设和学习培训；三是要精诚合作，要树立团队意识，不断增进工作室的发展活力。最后希望各位教师加强自身修养，提高职业道德素质，做到德高身正，为人师表，大胆实践，勇于探索，在新课程改革中争做排头兵，树立榜样带头作用，辐射周围的年轻教师，以此来达到工作室的影响力，从而推动工作室向更好的方向发展。 三、会议第三项:由工作室学术顾问张利琴老师做重要讲话，张老师的讲话热情洋溢，张老师强调，一是作为教师一定要做一个有爱心的人，每次进行一次活动都要做好充分的准备，查资料、学习、要获得与活动相关最大信息量，才能做好。二是开展工作一定要落到实处，世界上最遥远的距离是知道与做到的距离，要做到知行合一，有正确的认识，要思考听到有价值的话，落实到位。三是每做一件事情之后要有反思和总结 四、会议第四项:由首席教师王巧武对工作室未来工作规划做汇报，王老师宣读了工作室的目标、理念、规章制度及成员职责等。并对工作室成员提出以下几点要求：1、制定三年规划，三年后要实现什么目标非常重要，工作想要规划好，必须要认识自己，每个人都要制定三年规划和目标，梳理自己的强项和短板，方便进行取长补短。2、每次参会希望大家有积极的态度，配合工作室的有关要求做好每一项工作，在平时的学习中我们可以先来读书学习，努力提高自己。比如说每次在活动上分享自己读过的书，把自己在教学中遇到的困惑提出来，我们工作室的成员共同来探讨解决办法，从而更好的成长自己。3、工作室的工作重点是教学研讨和学术研究，老师们要立足课堂，创新教学模式，并在成员之间相互交流。同时要做论文和课题研究，规范提升自己。比如在课堂教学中遇到最大的问题，我们要将问题课题化，课题日常化，要把研究成果落实在教学上，才是重点。要打造首席工作室的特色亮点，如何去做呢，都需要从课题研究中来去创新，去实现。最后王巧武老师借助工作室的文化墙与LOGO设计理念，本着“凝心聚力、共同成长、示范引领、追求卓越”的理念，打造“用爱履行责任、用心承载教育”型示范团队。在王巧武老师的引领下，带动青年教师成长，渐成燎原之势。工作室以“向下扎根接地气；向上生长提士气；向外辐射聚人气”为宗旨，共追为党育人为国育才梦。 五、最后工作室核心成员金茜、席亚娣、冯亚利、王欢欢四位老师老师作为成员代表分别发言，他们首先想说“感谢”。“首席教师工作室”是县、镇和校各级领导为我们搭建的优质的发展平台和成长家园，为我们提供了更好的发展机遇。我们感受到各位领导对首席工作室工作的殷殷期许和厚重支持。第二想说"学习"。叩响了首席教师工作室的大门，在这里我们将会有更广阔的交流平台，将得到更多领导和专家的引领和指导。我们唯有共同守望这份教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，积极参与，虚心学习，不断总结反思，才能快速走上专业成长的道路。同时，也学习好的经验，让我们的成员和工作室快速成长、壮大。努力发展的同时，愿与伙伴们在教育的旅途中，相互扶持，相互助力，实现共同学习与探究，共同成长与前行！ 今天，我们齐聚一堂，一个新的教研团队即将扬帆远航。"人间四月芳菲尽，教育百花始盛开。"让我们携手并肩，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔；让我们的教育思想，教育个性在首席教师工作室这片沃土中尽情绽放；让我们携手，一起迎来首席教师工作室的春暖花开！