<p class="ql-block">每个孩子都是独一无二的，尊重规律</p> <p class="ql-block">每年的国庆过后第一周观察孩子是否还会哭泣，若没有，则老师的专业性是较强的，有给予孩子充分的爱</p><p class="ql-block">基于了解孩子的基础上，给予孩子倾听和理解</p> <p class="ql-block">要聚焦幼儿园保教工作，倾听理解孩子，形成</p> <p class="ql-block">适宜的爱就是倾听和支持</p> <p class="ql-block">为什么都是妈妈进幼儿园参加活动，我也想让爸爸参与去，听到心声，于是孩子与老师一起策划、布置场地，开展爸爸专属的开放日</p> <p class="ql-block">活动中观看爸爸的比赛，孩子们也发现爸爸很厉害，成为心目中的英雄去，而爸爸的力量也在孩子面前呈现，增进了亲子关系</p> <p class="ql-block">教授的实验，让我们明白教师看孩子的眼神是尊重、相信，那么孩子能感受到，也会变得自信。</p> <p class="ql-block">每个孩子都是独一无二的，有着与生俱来的优点；</p><p class="ql-block">有人就会有矛盾，作为教育工作者，面对家长的意见，我们要学会倾听、理解；</p><p class="ql-block">优秀人的特质→不断学习，有努力便有收获，看得见，思想深度才更高；</p> <p class="ql-block">每个人都需要被鼓励，你越表扬、鼓励，对方越容易朝你表扬的方向发展。</p> <p class="ql-block">教师要从孩子的溜达当中发现他们的问题与需要，进行引导</p> <p class="ql-block">园长面对家长到幼儿园对老师的投诉，可以问：“你投诉还要到现场来，电话就好，送锦旗才到现场，你到幼儿园现场投诉，你还想让孩子接下来在这怎么生活，所有的老师杜看到你们来，孩子的班级老师也会发现”。</p><p class="ql-block">与家长交流，给予孩子一个月的换班机会，这期间请原班级孩子一直去找孩子表达自己的思念，老师也表达对孩子的爱，一个月到期后，前一天可做孩子工作，再请家长尊重孩子的意愿，询问孩子的想法。</p> <p class="ql-block">家长对教师的信任和文字表达，以无形的方式呈现出来，让其他家长引发共情</p> <p class="ql-block">对即使一天没来的孩子给予及时的问候，尽量每周发送一次孩子的照片，让家长感受教师认真工作的态度，对孩子的爱，对家长的真诚</p> <p class="ql-block">围炉煮茶</p> <p class="ql-block">每一个半天一个班级孩子</p> <p class="ql-block">不需要扣动作，太精准，跳太好看，只要服装合适</p><p class="ql-block">给予每个孩子上台的机会</p><p class="ql-block">人多，齐就好</p>