在倾听中发现儿童 ——鄂温克旗第二幼儿园安吉研修线上教研案例分享

吴玲玲

<p class="ql-block">  鄂温克族自治旗第二幼儿园在推进安吉游戏第三阶段中,足履实地认真组织教师线上线下业务培训及开展教研活动。<span style="font-size: 18px;">业务领导深入一线进班指导,</span>为教师在一对一倾听环节中遇到的问题进行答疑解惑,提升了教师深入理解幼儿的能力,为幼儿的学习和发现提供个性化的支持。</p> <p class="ql-block">  通过倾听和关注幼儿的心声和需求,帮助他们建立信任和情感连接,促进幼儿在生活和游戏中的学习和发展。</p> <p class="ql-block">  2023年11月30日,我园马宁和吴玲玲两位老师应邀在安吉游戏《倾听中的放手与发现》线上教研活动中,从幼儿游戏故事整理、教师发现与反思、对幼儿学习、兴趣的发现等几个方面进行了分享。</p> <p class="ql-block">  在分享中,两位老师通过对幼儿真实、生动的游戏过程反思,在倾听中针对儿童的探索、学习、成长、发展良好的学习能力等方面进行详细介绍,并现场进行经验分享。</p> <p class="ql-block">  此次我园教师有幸进行了安吉线上教研分享,进一步促进了教师的专业成长,同时提升了教师解读、倾听、理解幼儿的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在本次分享结束后,业务领导对我园线上分享的老师表示了祝贺,同时也肯定了全园教师在一对一倾听环节中的笃实好学。</p><p class="ql-block"> 李志军园长对今后如何在一日生活中倾听幼儿提出了指导意见。</p> <p class="ql-block">  倾听是一个长期的过程,需要持续观察和发现,才能为幼儿的自主学习和发展提供更加有效的支持和帮助。</p>

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