<p class="ql-block"> 为总结回顾六年级前一阶段教学工作，进一步推进下一阶段工作，我校特召开六年级期中综合性练习质量分析座谈会。</p> <p class="ql-block"> 本次会议在中心校吴庆伟校长和固城小学吴兴宇校长的领导下举行，参会人员有：固城乡中心小学全体领导班子成员、固城小学六年级全体教师及王营小学六年级全体教师。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，郑桂花主任对本次期中综合性练习各科成绩进行了公布和详细的分析，让各位老师对各班教学情况及六年级整体成绩情况有了明确的认识。</p> <p class="ql-block"> 接着，各学科代表教师针对本学科成绩情况进行了详细的试卷分析，指出了学生学习中存在的共性问题并提出了具体的改进措施。语文张莹莹老师指出：学生的阅读能力有待提高，课外阅读的广度与深度不够，学生的书写习惯有待培养，习作水平需进一步提升。</p> <p class="ql-block"> 数学向丹丹老师认为针对数学学科，学生的思维能力有待加强，读题、审题、做题习惯有待培养，培优扶弱工作仍是数学学科教学工作的重中之重。</p> <p class="ql-block"> 英语王莹莹老师提出：学生的听力和阅读是英语学科的两大难，今后要加强学生听说读写的全面培养，并指出本次综合性练习中学生试卷与答题卡配合的问题以及卷面书写问题。</p> <p class="ql-block"> 综合学科黄倩倩老师也针对本学科进行了详细的分析与反思，她认为培养学生学习的主动性、自觉性，帮助学生养成良好的学习习惯对今后的教学工作尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 王营小学六年级的教师也各抒己见，毫不保留地分享自己在教学工作中遇到的问题及解决方案。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，吴兴宇校长针对本次质量分析进行总结性发言。吴校长首先对老师们的工作表现给予了高度的认可，给六年级全体教师树立了信心。同时提出了以下几点希望：要提优等生，抓中等生，补后进生；教学中，要亲自抓基础，了解学生的薄弱环节、易错点，要精准备课，切实提高教学水平及课堂效率；针对共性问题要加强对学生习惯的培养，针对个性问题可与学生单独交流反馈；对于学困学生要给予更多的关注与帮扶，不放弃每一个学生；加强手机管理，加强家校交流合作，发动家长共同帮助学生养成良好习惯。</p> <p class="ql-block"> “独行快，众行远”。本次六年级期中综合性练习质量分析座谈会，让大家进一步明确了今后教学工作的重点,理顺工作思路,总结了教学中存在的不足,互相汲取经验,树立牢固的质量意识,对全面提升各科教学成绩起到积极促进作用。固城乡中心学校全体教师会一如既往，继续努力，保障孩子们的高效学习！</p>