“跳蚤书市”启明实验学校四年级周六社会实践活动

浅语

<p class="ql-block"> 跳蚤书市 </p><p class="ql-block">活动目的:突显语、数学科特点</p><p class="ql-block"> 语文学科的多样性、开放性、实践性、应用性</p><p class="ql-block">数学学科的抽象性、逻辑性、广泛性、统一性</p><p class="ql-block">进一步营造书香校园,张扬学生个性,推动我校学生读书活动的蓬勃开展。</p><p class="ql-block">活动内容:组织四年级的学生在校园内进行淘书活动。</p><p class="ql-block">活动时间:11月18日(周六)</p><p class="ql-block"> 上午8:30-10:20</p><p class="ql-block">组织安排:</p><p class="ql-block">1、年级组召开会议,明确要求,强调安全教育、文明淘书教育,班主任发动学生,制作富有班级特色的书店名、售书目录、班牌、销售牌(如销售员、收银员、推销员)等。</p><p class="ql-block">2、制定营销策略,为了更好地销售图书,导购员可制定相应的营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等)。</p><p class="ql-block">3、班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。</p><p class="ql-block">学生可视班级、家庭情况自备一些零钱,活动期间要充分发挥学生的独立性和自主性。</p><p class="ql-block">4、活动结束后各班要对班级场地卫生进行清理,进行认真总结。</p><p class="ql-block">5、活动结束后,星期一组织学生写活动收获心得。</p>

活动

学生

班级

书市

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四年级

跳蚤

班主任

周六

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