<p class="ql-block"> 开门办学、开门纳谏、开门交流是学校与家庭、社会紧密联系的一项重要举措，为了推动学校教育教学质量提升，共同探讨和领略1234课堂模式和班级小组管理模式的魅力，搭建校际间教师沟通的桥梁，并且为家校联系与教学成果展示提供一个良好的开放性平台，特定于11月20——11月24日举办屯昌中学教育集团乌坡学校教学开放周活动。</p> 学校师资队伍 <p class="ql-block"> 此次教学开放周活动以“激活灵动课堂，培育核心素养”为主题，在为期5天的时间里由我校22位优秀教师分设多个学科课堂对外开放展示，学生家长、同行可以近距离感受课堂教学氛围。</p> 点评教师 <p class="ql-block"> 学校诚挚邀请我县各所学校的教师队伍进行现场观摩及评课交流，本次开放周共接到全县各兄弟学校400多位老师到场观摩指导。</p> 课堂教学 <p class="ql-block"> 学校致力于课堂教学改革，1234课堂作为生本课堂理念的生动实践，它的课堂构建理念是:相信学生，发展学生，学生享受学习的快乐:相信教师，发展教师，教师享受导学的幸福。在课堂上，把“教”师变为“导”师，教师由讲授者变为启发者、引导者、点拨者和组织者，学生由“观众”变成“演员”，学生自主学习，合作探究，展示自我，享受学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 任课教师们改变传统的照本宣科的授课方式，老师从“施教者”的角色转变为“引路人”，创新的教学方法和生动的授课方式不仅深受学生们喜爱，还增进了师生间的情感交流。</p> <p class="ql-block"> 课堂上教师们以生为本，声情并茂地讲解，生动多样的教学形式，灵活多变的教学方法，以及学生积极的参与，活跃的课堂，都深深吸引着听课者。</p> <p class="ql-block"> 课堂上教师倾注爱心、耐心组织课堂教学，教师不断启发学生主动思考，让学生主动参与课堂教学活动，注重师生互动，生生互动，练思结合，精讲精练，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 孩子们乐于表达，大方自信，每一个孩子都有学习任务，每一个孩子都有表现机会，每一个孩子都能受到关注，课堂因互动而精彩，学生因主动而发展，自主、探究、合作的学习方式让孩子们学习更加积极、主动、有效！</p> <p class="ql-block"> 课堂上老师们营造民主、轻松的学习气氛，放手给学生充足的思考空间和交流机会，适时点拨，让孩子们在质疑、探究、体验中获得新知。</p> 家长观摩 <p class="ql-block"> 本次教学开放周活动不仅有语数英、政史地、物化生音体等常规学科教学展示，还有梦想课堂、特色服务等活动，学校每一天都会安排不同年级的家长进入校园，进入课堂观摩。</p> <p class="ql-block"> 上课时间，来自各班级的受邀家长们陆陆续续走进校园，学校德育处桑主任对前来的家长表示热烈的欢迎，并表示学校的发展需要各位家长大力支持、监督，同时向家长朋友们宣传开放周的做法和意义，以及学校的办学理念，希望各位家长对学校的管理、教学提出宝贵意见，本次开放周共邀请家长4批次，人数达1256人。</p> <p class="ql-block"> 学校的解说员热情洋溢地向前来观摩的家长介绍学校的各个板块的展板，使家长朋友们更多地了解学校的办学理念和教育教学质量，精彩的教学开放周拉进了老师与家长、学校与家庭间的距离，有效的促进了家校的交流与合作。</p> <p class="ql-block"> 本次教学开放周，学校打开大门迎接八方来客，超过三分之二的家长们积极参与，家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，并提出了许多意见与建议，我们将在家长的支持与配合中继续前行。</p> 课后点评 <p class="ql-block"> 课后，点评教师们踊跃发言，不吝赐教，积极反馈存在的问题，大家集思广益，共同研磨教学教法，此次教学开放周活动，进一步加强教师之间的互动与交流，推进课堂教学改革，促进教师的专业发展。</p> <p class="ql-block"> 屯昌中学教育集团乌坡学校首届教学开放周活动在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、掌声中结束，这次活动既是对学校教师素质、教育水平的一次全面、立体的展示，同时也为学校与同行、家长搭建了一座良好的沟通桥梁，增进了学校同各方面之间的理解、互信、支持与合作，学校将借此不断改进学校的管理，使乌坡学校的教育教学工作再上新的台阶！</p> <p class="ql-block">图片：各年级教师</p><p class="ql-block">编辑：吴育娜</p><p class="ql-block">审核：陈浩</p>