<p class="ql-block"> 11月23日下午，杭州市滨江区白金海岸幼儿园华萍园长为考察团带来了一场主题为《让孩子的成长真实发生——教师在自主性游戏中的支持思考实践》的精彩分享。华园长首先对自主游戏的概念进行了深入解析，帮助我们更全面地理解其含义。接着，她从主题背景和项目背景两个角度，详细阐述了区域游戏支持的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在主题背景方面，华园长提到，通过观察和了解幼儿的兴趣和需求，教师可以为幼儿提供更具针对性和适应性的游戏支持。她强调，自主性游戏的意义在于让幼儿在自由、愉悦的环境中发挥自己的想象力和创造力，从而促进其身心全面发展。</p> <p class="ql-block"> 在项目背景方面，华园长分享了他们幼儿园在区域游戏支持方面的实践经验。她介绍道，为了更好地支持和引导幼儿进行自主游戏，教师们会根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计各种游戏活动。同时，他们还会通过观察、记录和反思等方式，不断优化游戏设计和实施效果。</p> <p class="ql-block"> 华园长的分享让我们深刻认识到，教师在自主性游戏中扮演着非常重要的角色。他们不仅需要为幼儿提供适当的游戏支持，还要善于观察和引导，激发幼儿的兴趣和创造力。只有这样，才能真正促进幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 11月24日上午，我们考察团来到了杭州市丁信幼儿园。首先，黄琳园长为我们分享了《童玩丁信，创造属于孩子的世界》，她从三个方面详细介绍了丁信幼儿园九里园区的特色创设与实施情况，让我们对幼儿园的基本情况、园本课程以及特色发展与变革有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 随后，我们观摩了丁信幼儿园以宋韵文化为特色的活动。在操场上，孩子们在剪纸坊、绒花坊、扎染坊等场所参与了一系列的特色活动，如剪纸、绒花制作、扎染技艺、拔河比赛、射箭练习、蹴鞠比赛、套圈游戏以及投壶游戏等，让我们深刻感受到了丁信幼儿园对于传统文化的传承与发扬。</p> <p class="ql-block"> 最后，我们参观了幼儿园整体的环境创设。从教室到活动室，从走廊到室外活动区，我们看到了丁信幼儿园在育人环境方面的精心设计与布置。这些独具匠心的环境创设不仅为孩子们提供了良好的学习环境，还为他们的健康成长打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 怀揣着对知识的渴望，承载着学习的使命。我们身处新的时代和教育背景，只有不断刷新教育理念，创新教学方法和工具，拓宽知识视野，构建完善的知识体系，在实践中学习，在反思中进步，提升专业水平，才是我们这次考察学习道路上最宝贵的收获。</p> <p class="ql-block">图片拍摄：湖口县第一幼儿园 赵丹</p><p class="ql-block"> 屏峰附属幼儿园 高思玲</p><p class="ql-block">视频剪辑：湖口县第一幼儿园 曹智</p><p class="ql-block">图文编辑：流芳乡中心幼儿园 徐梓淇</p><p class="ql-block">图文审核：湖口县教育科学研究所 刘晓晖</p>