<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">幼儿园一日生活皆课程</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一次对话，一个游戏</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">甚至一片树叶</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">都有可能成为</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孩子们津津乐道的话题</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为进一步提升教师专业素养，帮助教师挖掘课程资源、更好地支持和促进幼儿的发展，及时梳理经验，扎实推进生成活动建设。奎屯市第三幼儿园于2023年11月23日开展了以《立足“班本”，“呈”现精彩》为主题的生成活动汇报。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本学期，我园教师在不断的尝试和实践中，根据孩子们的兴趣和需要自主生成了班本课程，各班组教师结合PPT课件，分别从课程起源、课程目标、思维导图、课程实施、教师反思等方面对本班生成活动进行了详细的讲解汇报。接下来，跟着老师们的介绍一起来看看吧~</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">课程缘起：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 近来气温变化较大，孩子们在日常生活中出现嗓子不舒服、咳嗽等现象，大一班教师在一次和幼儿的谈话活动中问道：嗓子不舒服或者咳嗽时除了去医院打针、吃药，还有什么方法呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">曾涵笛：可以喝萝卜红糖水。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孙铭昊：不是，是喝大蒜红糖水。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">李若溪：是喝冰糖雪梨水，对嗓子好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 结合班级本月的主题活动《可爱的家乡》 中的家乡的美食，幼儿已获得南方人喜欢制作糖水这一知识经验，我班开展了第一阶段“感冒了怎么办”以及第二阶段“冰糖遇上梨”生成活动。</span></p> 课程掠影 <p class="ql-block">课程缘起：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一天区域活动时，孩子们在美工区玩耍，阿和那尔小朋友高举着一块石头跑过来说：“老师，看这块石头是河马形状的！”孩子们一听都围过来想要看个究竟。“这块石头的形状好奇特呀！”“为什么这块石头是河马形状的？”“你看这块石头好漂亮呀！”“我好喜欢这块石头啊！”“这块石头好大呀上面还有图案！”“我家里也有石头。”“我在公园里看见过石头，形状和这个不一样。”孩子们你一言我一语地说着。石头是孩子们生活中随处可见的自然资源，在孩子们的世界里，石头又是什么样子的呢？顺着孩子们的发现和好奇，我们和孩子一起走进石头的世界，探索石头的奥秘。</span></p> 课程掠影 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">课程缘起：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 线条是世界构成的基本元素，绳子是一根简单的线条，却有着无穷的开放性。班级的小小的绳子，对孩子来说，既是游戏神器，又是运动法宝。在一次户外荡秋千时，惊喜发现小朋友对绳子产生了浓厚的兴趣。一根绳子能玩出什么样的花样呢?为了满足孩子的好奇心，激发孩子的探索兴趣，我们开展了关于绳线的主题课程故事，一起来看一看吧~</span></p> 课程掠影 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 实践出真知，行动促成长。班本活动要符合幼儿的兴趣和需要，从儿童的生活经验出发。其最终目的都是为支持和促进幼儿的全面发展。课程立足儿童儿童，最终支持儿童的发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班本活动汇报结束后，老师们进行了研讨，讨论各班班本活动的精彩之处，并积极分享了自己的学习感悟，同时深入研磨探讨，反思如何让自己班的班本活动更加精彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每一个班本故事，虽然微小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度，看到的也都是孩子满满的收获与发展。希望每一位老师都能用“心”倾听，用“意”创造，坚持“从儿童角度出发”，领悟生成故事的意义。继续加强学习内驱力，梳理挖掘课程资源的独特价值，及时捕捉幼儿的兴趣，把握课程生发的契机，追随儿童的脚步，与孩子一起演绎更加精彩、有价值的课程故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 奎屯市第三幼儿园李玲书记对活动进行了总结，李玲书记表示非常感谢汇报的老师给我们大家提供了本次干货满满的学习机会，让我们看到了最真实的活动现场，看到了生成课程本真的样子，看到了老师们能量满满的工作状态的同时，也看到了孩子们的成长，听完各班的汇报，感动，喜悦，幸福这3个词反复在我心里出现，感动于老师对生成课程研究实践的姿态；喜悦于孩子成长的收获；幸福于老师们感受到的职业幸福！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 行之力则知愈进，知之深则行愈达。在本次班本课程实践经验分享中，全体教师在不断地交流互动和思想碰撞中审视实践，反复探索怎样让课程建设贴地而行，助推幼儿深度学习，积聚从内到外的突破，为深入推进生成活动坚定前行。做扎实课程，叙儿童本真，我们不会停下脚步，让我们共同期待新的精彩。</span></p> <p class="ql-block"> 美篇制作：张玉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">美篇审核：李玲 王鹤</p><p class="ql-block"><br></p>