<p class="ql-block">亮点一：民转公幼儿园艰难转型，以主题活动学习环境为切入点进行多次教研教研，逐步形成成熟的学习环境教研策略，提升教师团队素养，用班级主题环境检核表教研班级主题环境质量。</p><p class="ql-block">亮点二：以语言区为切入点，依据不同年龄段幼儿语言领域学习特点，全园教师通力合作，制作《语言区自制玩具案例集》。</p><p class="ql-block">亮点三：充分考虑小中大班幼儿的年龄特点以及夏冬令时，为不同年龄段幼儿定制了不同时制的一日生活作息表，遵循自然规律，满足幼儿身心发展的需要。</p>