<p class="ql-block"> 本周我们共读《爱丽丝漫游奇境记》，跟着爱丽丝一起走进奇幻世界。</p> 从书名开始…… <p class="ql-block"> 对比之前两周共读的《吹牛大王历险记》和《尼尔斯骑鹅历险记》，咱们班的小同学有很多的发现——</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">余行小同学——</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">王鹭羽小同学——</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">黄玥婷小同学——</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">高宇灏小同学——</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">吴其晓小同学——</span></p> 目录之我见 <p class="ql-block"> 一本书的目录就是一位无声的向导，同学们也从中产生了不少猜想哦——</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">易芷晴小同学——</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">汪源小同学——</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">胡勇琛小同学——</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">许加润小同学——</span></p> 走进奇幻世界 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一起阅读吧！</p> 人物分析 <p class="ql-block"> 《爱丽丝漫游奇境记》书中出现了五花八门的场景，各具特点的角色，同学们就书中感兴趣的人物进行小组讨论，分析人物的特点，联系生活中的经历，从阅读走进艺术，从艺术走向生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三组代表：余行</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">七组代表：杨阳</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二组代表：张昊宇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一组代表：宋羽曦</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">八组代表：蔡亦辰</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六组代表：张若恬</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五组代表：陈润德</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四组代表：雷鸿毅</p> 制作人物卡 <p class="ql-block"> 我们为感兴趣的人物制作了一张人物卡。</p> 本周最美阅读者 <p class="ql-block"> 虽然这本书写的是主人公爱丽丝成长路上一场奇妙的梦，但咱们班的孩子们能读出爱丽丝的坚持自我，读出红心王后的专横跋扈，读出毛毛虫漫不经心背后柔软的内心……</p><p class="ql-block"> 坚持阅读，相信孩子们长大后，依然记得小时候曾跟着班上的小同学一块儿体验过的阅读之旅！</p>