<p class="ql-block" style="text-align:center;">古人学问无遗力，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">少壮工夫老始成。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">纸上得来终觉浅，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绝知此事要躬行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">11月24日，我们又齐聚菁园402，开展国培计划（2023）重庆市区县级小学语文骨干教师培训展示课活动。</p> 教师展示 <p class="ql-block ql-indent-1">上课的七位教师在课堂上各展风采，小小的课堂，有理念的交流，有知识的融汇，有智慧的碰撞。这样的语文课堂精彩纷呈，让人感受语文学习的真实、扎实和高效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戚丹老师执教三年级下册第6课《陶罐和铁罐》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邵高竹老师和三年级（2）班的孩子们带来了《父亲、树林和鸟》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张持老师执教五年级上册《<u> </u>即景》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗欢欢老师执教三年级上册《灰雀》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张馨月老师和二年级（8）班的小朋友们一起学习了《我要的是葫芦》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁清燕老师执教六年级上册第25课《少年闰土》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘思语老师带着二年级（3）班的孩子们学习《夜宿山寺》。</p> 学生风采 <p class="ql-block ql-indent-1">几位老师高超的课堂掌控能力，站在儿童立场，真诚鼓励、耐心引导，课堂生成精彩。学生们完全沉浸在知识的海洋里，汲取营养使自己成长。</p> 专家引领 <p class="ql-block ql-indent-1">上午四节课结束后，王小毅老师对四堂课进行点评，他充分肯定了四位老师及其团队的优异表现，指出四堂课都呈现了语文课堂的结构化，而不是碎片化；课堂支架的搭建适时有效；每位老师也充分关注到了语文要素。同时，也对四堂课提出了建议：语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，我们要注重语文课程的实践性，让孩子们在阅读中学会阅读，在习作中学会习作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，王华老师结合下午的三堂课例，以低段教学为例，给学员们解读了在落实新课标背景下核心素养如何落实到年段目标，给了学员们实操性建议。让学员们不仅在巴蜀小学培训的时候学得会，也能拿得走，用在平时的教学实践中。</p> 学员共长 <p class="ql-block ql-indent-1">看老师们细心聆听，认真记录着每一节课，真是学无止境，教无止境，研无止境啊！</p> <p class="ql-block">“钻坚仰高，笃行致远。”今天的展示课活动，为老师们提供了同生共长的机会，也为教师们明确了努力的方向。只有凝心聚力、潜心学习，才能带来满满的收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字：浪花朵朵小组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供图：全体成员</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：丁小彦</p>