追光而遇有思沐光而行致远记安徽省“国培计划2023”－－市级教师培训者团队研修活动（第一天）

刘海灵

乘着十一月的和风，沐浴“小雪”的暖阳——安徽省“国培计划2023”——市级教师培训者团队研修培训在美丽的无锡拉开了帷幕，一群追梦人怀着共同的热爱，一同开启了研修之旅。 　　参加此次活动的人员是来自安徽省的阜阳、六安、马鞍山、芜湖、宿州五个市区，二十多个县区的200名小学各科骨干教师们。 11月23日上午9点举行了此次培训的“开班仪式”。来自东北师范大学教育发展研究中心的韩明主任进行了开班仪式讲话。 　　接着，由“无锡市锡山区教育局副局长、锡山区政府教育督导室主任，高级教师，江苏省特级教师”孟晓东局长作《用生长定义教育》的主题讲座。 　　孟局长的讲座，从“教育”的发展史徐徐展开。从首先提出“用生长定义教育”的卢梭到杜威再到孔子、孟子、陶行知，孟局长没有看一眼稿件，翻一下课件，整个教育发展史他如数家珍，娓娓道来，足见他教育理论之扎实、之博学。 孟局长的讲座理论加案例，深入浅出，严肃而又不乏趣味，解透中国之教育现状让我们醍醐灌顶，如雷贯耳。孟局长理论之高深，教育情怀之浓厚，对作为教育主体“学生”之关切，是我们学习之楷模。 　　下午，无锡教育科学研究院龚雷雨院长为我们做了题为《校本研修:落实学科核心素养的无锡样本》的讲座。龚院长从政策背景、问题提出、典型特征、转化流程、工作重点、模型构建、活动模板等七个方面深入浅出地向学员们详细阐述校本研修为什么做、做什么、怎么做的问题。 　　本次讲座既有理论高度，又有实践操作案例，为我们勾绘了学科理解、认同内化、构建生成、外化实践的校本研修路线图。龚院长语言幽默风趣，善于和学员互动，让整个下午的活动激情四溢、精彩纷呈。 　　老师们边听边记，边学边思，一页页笔记字里行间展示着老师们孜孜以求的学习态度和对教育的执着与热情。 　　追光而遇有思，沐光而行致远。一天的活动不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，更带来新课标、新理念、新方向。静心而思，沐光前行，我们永远在路上。