<p class="ql-block"> 为进一步提高全区中小学音乐学科教学质量,提升教师教学水平，增强实践能力促进教师专业发展，推动国家通用语言文字工作,乡村教育振兴,促进兵地融合, 2023年11月23日，水磨沟区、十一师三中音乐学科新任教师汇报课交流研讨活动在76小学举行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 新任教师汇报课交流研讨</p><p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第77小学刘艺雯老师执教的《我是小小音乐家》这一课是人教版三年级上册第四单元的教唱歌曲，表现了小朋友欢聚一起载歌载舞的场面。根据《新课标》中提到的学生能够乐于参与各种演唱活动，能用正确的姿势和自然的声音，自信有感情的演唱以及其他形式较为简单的合唱这一要求，刘老师在本课为学生创设音乐会情境激发学生的好奇心，引发学生的学习兴趣，从而导入新课。</p> <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第76小学杜梦娇老师执教的《隆咚锵》这一课是人教版一年级上册第六单元的教唱歌曲，遵循“音乐是听觉的艺术，听觉体验是学习音乐的基础”这一基本概念，针对低段孩子的年龄特征，从培养学生爱好音乐的情趣出发，采用模仿、自主、探究、体验式的方法让学生快乐中学习。自信中展现，激情中创造，在活动中感受传统文化，发展音乐感受音乐，表现和创造的能力，提高音乐文化素养。</p> <p class="ql-block"> 本次活动采用扫描二维码电子签到，高效掌握到场教师基本情况，并且利用签到时自动生成的编号，在展示课后的评课议课环节中，随机顺序请到场教师进行交流，调动了教师就课堂教学积极思考的主动性，增强研讨活动的趣味性和气氛的活跃。水磨沟区音乐教研员梁小玢老师和3位教师对两位新任教师给予了肯定，教师态度和状态很积极，课堂气氛热烈，教学手段多样，紧扣新课标理念，围绕学科核心素养，具有良好的示范性。同时，也对两位教师在今后的课堂中应该如何去教，在个人素养和关注个体学生上也进行了指导与点评，希望在以后教学中能够有飞跃的进步。</p> <p class="ql-block"> 《核心素养背景下的中小学音乐</p><p class="ql-block"> 学科"单元作业设计》</p><p class="ql-block"> 水磨沟区教研员梁小玢老师进行作业设计的讲座，随着2022年版的义务教育课程方案和课程标准的颁布，新课标基于核心素养的要求。确立课程目标，遴选课程内容，研制学业质量标准，推进考试评价改革。其中新增的学业质量标准，强调教学评一致性，并指出要“探索大单元教学，促进“教学评一体”。作为艺术学科如何在简短的课程之后，创造性地实践，提升审美感知，增强艺术表现，增加文化理解，也对大单元作业设计提出更高层次的要求。</p>