<p class="ql-block"> 幼儿社会领域学习与发展的实质在于社会化，即社会性不断发展并奠定健康个性的基础。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。依据《3～6岁儿童学习与发展指南》要求，2023年11月24日，观鱼学校幼儿园开展了符合小班幼儿年龄社会领域目标的园本教研活动。</p> <p class="ql-block"> 讲礼貌从宝宝做起，一句对不起、谢谢你、再见都可以体现一个孩子的教养。为提高幼儿良好的交往能力，让孩子学会使用礼貌用语，小班刘心怡老师带来了社会活动《我是懂礼貌的好宝宝》。</p> <p class="ql-block"> 刘老师利用生动有趣的故事让幼儿初步感知懂礼貌的道理，幼儿活动中很积极，兴趣浓厚，并能将生活中用到礼貌用语运用起来。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，大家在一起进行了积极的探讨，学习执教老师身上的闪光点，如何能让课程更加完善，或许有更好的办法，大家在一起探索学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过此次活动的开展，规范了幼儿的行为，发展了幼儿的社会性，教师们对社会领域的核心价值有了更深入的了解，提升了教师的社会领域活动的设计和组织能力。最后，张园长对本次活动进行总结，她希望大家学有所成，学有所用，真正把《<span style="font-size: 18px;">指南</span>》的核心内化到实践工作中，落实到位。</p> <p class="ql-block">编辑：平凡</p><p class="ql-block">初审：张永英</p><p class="ql-block">终审：罗堃</p>