聚焦课堂 同心而行——记2023年秋季学期屯昌县第四学区教学开放周活动(英语专场)

Christina

<p class="ql-block">  学习是最好的遇见,成长是最美的风景。为进一步凝心聚力,提高英语教学质量,明确英语教学方向。11月24日,屯昌县第四学区“聚焦课堂,同心而行”教学开放周活动在向阳中心小学进行,本次活动由向阳中心小学张宇老师主持。</p> <p class="ql-block">活动安排如下:</p> 课堂展示 <p class="ql-block">向阳中心小学 李玲老师</p><p class="ql-block">执教PEP Book1 Unit5 Let's eat!PA Let's talk&Let's learn</p> <p class="ql-block">  李老师通过歌曲导入,引出"food"这一主题并充分调动学生的学习兴趣。整堂课从始至终围绕着“food”这一主题以及“Have some.... I'd like some....”这一句型设计多样化任务,课堂上通过图片,游戏等环节落实教学目标。最后将育人的细节融入课堂“Eating more healthy food is good for us.”李老师课堂上结合多种评价方式,通过师生互动,生生对话等方式,让核心素养真正在课堂落地。</p> <p class="ql-block">榕仔中心小学 黎娃老师</p><p class="ql-block">执教PEP Book1 Unit5 Let's eat!PA Let's learn&Let's do</p> <p class="ql-block">  黎老师以“food’引入,直入主题。课中通过看图学单词、听音读单词,再聚焦“我喜欢吃什么”,引导学生完成学习;接着通过“I'd like some...”句型,进行操练并应用。</p> <p class="ql-block">南坤中心小学 吉德音老师</p><p class="ql-block">执教PEP Book1 Unit5 Let's eat!PA Let's talk&Let's learn</p> <p class="ql-block">  吉老师同样通过歌曲导入,调动学生们的学习兴趣。还利用单词卡片、图片的呈现,直观的教学,直奔本节课的主题“What would you like? I'd like some...”设计不同风格的学习任务,做到听说读写全方位操练本节课的重、难点。达到了精讲精练的效果。</p> <p class="ql-block">藤寨中心小学 吴清妹老师</p><p class="ql-block">执教PEP Book1 Unit5 Let's eat!PB Let's talk&Let's learn</p> <p class="ql-block">  吴老师的教学设计思路清晰,层层递进;知识由浅入深,谆谆诱导。课堂由动听的歌曲导入,充分调动学生的积极性,使学生明确本节课主题。教学过程中,吴老师通过卡片,让学生理解“water、cake、fish、rice”等单词;通过创设情境和小组角色扮演活动,使学生充分练习“Can l Have some..., please?”等重点句型。</p> 观摩学习 <p class="ql-block">  报告厅里,每一位教师都充分抓住此次机会,认真听课,做好记录。</p> 评课议课 <p class="ql-block">  课堂是门遗憾的艺术。课堂上精彩纷呈,活动后交流热腾。活动结束后,老师们共同研讨,各抒己见,思维碰撞,气氛融洽。在场的老师们结合自己在课堂中的运用,对今天的四位授课老师谈谈自己独到的见解和感受。从不同的角度和方向,让我们听到了许多不一样的课程,进行不同的思考。</p> 总结 <p class="ql-block">  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屯昌县的小学英语教师们将努力在一线教学中不断探索、不断创新,提升自身的教学水平,“聚焦课堂,同心而行”,带着新的理念开启新的教学之路,以更加科学的育人观去审视英语课堂,用责任成就未来,迎接新时代的挑战。相信通过不懈的探索与钻研。我县的英语教师们定会收获属于自己的桃李芬芳。</p>

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