古韵非遗•魅力皮影———高陵区张卜岩王幼儿园大班皮影戏活动

高陵教育

金戈铁马纷至沓来一张幕布两个世界光与影 人与戏让我们走进皮影世界..... 课程缘起 　　 皮影戏”是中国汉族民间古老的传统艺术，旧称“影子戏”或“灯影戏”，是用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。2011年，皮影戏成为世界人类非物质文化遗产，被称为当今影视艺术的鼻祖，始于先秦，兴于汉朝，盛于宋代，曾在中华各地盛行，元代时期甚至传至西亚和欧洲。“皮影戏”作为一种戏剧形式，是集绘画、音乐、舞蹈、雕刻、文学、灯光、表演于一体的民间传统艺术形式，具有独特的艺术价值。结合本月大班主题《奇趣科学》的小主题《光和影》，孩子们通过了解光和生活之间的关系，在欣赏中国传统文化时，对“皮影戏”产生了浓厚兴趣，因此我们和皮影的故事也就开始了。 识 ● 皮影 　　关于皮影戏，孩子们到底有哪些经验？为了满足孩子们的发展需求，老师组织幼儿围绕皮影戏开展了谈话活动。 我有一个问题 走进皮影世界 　　为了让孩子们更全面、真实地了解皮影戏，我们一起观看了皮影戏表演、阅读了绘本故事《小皮影，大月亮》，孩子们丰富了认知经验，也进一步激发了对皮影的探究兴趣。 　　通过看皮影戏，孩子们对“皮影”有了进一步的了解，原来有光的黑暗地方就可以表演皮影戏，于是他们想起了寻找影子和表演手影。 皮影大调查 探 ● 皮影 制作舞台 　　原来一场看似简单的皮影戏背后需要这么繁琐的准备，应该从哪里开始入手呢？孩子们决定从选择制作幕布出发。对于幕布材料的选择，孩子们众说纷纭，各执一词，从班级里找来了各种常见材料大胆尝试。 什么材料适合做幕布 　　通过对比材料的成像性、透光性、耐用性、防水性等性能，最终选择了白色的布作为皮影戏的幕布。 搭建舞台 　　找到了合适的幕布材料，老师刻好框架，孩子们便和老师一起组装幕布架，将幕布安装固定，准备好灯光，在张贴好舞台名称，一个简易的皮影戏台大功告成。 皮影偶怎么做 　　带着对皮影的极大热情，孩子们开始了自己的尝试，自主选择不同材料，探索皮影的制作方法。 　　一起画一画，剪一剪，做一做，涂上好看的颜色，再安装上小木棍就完成了。 　　逼真的造型，丰富的色彩，再加上配色点染的浓淡变化，在孩子们手中，不同的皮影偶的异常绚彩。 准备故事 孩子们在平时的阅读中，已经积累了很多故事，孩子们根据自己的兴趣爱好挑选最感兴趣的故事。 节目单准备好了 《西游记》 　　《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四弟子保护唐僧西行取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。 小朋友们，你们知道他们九九八十一难经历了怎么的故事吗？？ 《龟兔赛跑》 　　这是一个关于友谊、勇气和坚持的故事。故事中，慢性子的乌龟和急性子的兔子决定举行一场赛跑，看看谁能在规定时间内跑到终点。在赛跑过程中，他们遇到了各种挑战，如险峻的山谷、湍急的河流和狡猾的狐狸。通过团结协作和坚持不懈，他们最终一起到达了终点。 《狐狸和乌鸦》 　　一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉，由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到。它眼珠一转说亲爱的乌鸦，您好吗，乌鸦没有回答。狐狸又说亲爱的乌鸦，您的孩子好吗，乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴说您的羽毛真漂亮，比其它鸟都漂亮，嗓子真好，可以给我唱首歌吗，乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸的目的达到了。 初玩皮影戏 当教室关灯拉下窗帘后，第一次接触这项古老艺术的孩子们激动不已，欢笑声与喝彩声不绝于耳。在老师的指导下，孩子们变身为一个个“皮影小匠人”，亲身体验起皮影戏的表演。孩子们手中摇曳着皮影木偶，认真地演绎着自己的皮影首秀。在动手操作体验之下，孩子们切身感受到了皮影戏表演的乐趣，对皮影戏传统文化有了更进一步的了解。 　　看，他们玩得多开心啊！一颗颗非遗的小种子也在他们的心田扎下了根。 关于皮影我想说…… 　　你表演皮影的时候，有什么发现？你的感受是什么？表演者要具备哪些条件呢？由谁来表演呢？经过讨论，大家决定开始进行讲故事比赛，选拔能够进行皮影表演的表演者！ 课程感悟 皮影是中国民间广为流传的道具戏之一，是一种深受人民欢迎的古老而又奇特的戏曲艺术。在课程开展的过程中，孩子们通过搜集资料、集中讨论、动手制作、参与演出等方式感受到了皮影戏的独特魅力和文化底蕴。获得了关于民间皮影戏较为丰富的知识和经验，大大激发了幼儿对民间艺术的热爱之情，初步萌发了幼儿的民族精神和民族自豪感，让传统文化的种子在每个孩子们心里生根发芽，悠久传承。除了皮影戏之外，我们国家还有很多其他的非物质文化遗产值得去发现和探索哦！  我们与皮影戏的故事，还在继续...... 文字编辑：黄晨照片提供：张南文章审核：齐潇