国培助成长 笃行共提升—— “国培计划(2023)”培训分享会

双河学校教导处

<p class="ql-block">  冬悄然而至,伴着国培的脚步,这个冬天注定了几分暖意,纸上得来终觉浅,伴随着这个冬天,由高等教育出版社教师发展中心承办的“国培计划”(2023)——黑龙江省中小学骨干教师国培开始了。双河学校两名教师分别在10月份和11月份参加了此次国培,开启了为期7天的集中培训。 在这次培训中,我校教师聆听了多位教育专家生动形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识,也深刻感受到了信息技术应用于课堂教学的紧迫性和时代感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  一桌一椅一腔热情,一笔一划一种态度,一颦一笑一室知己,一举手一投足一曲别样风采。一堂堂有意义、接地气、给人深刻启发的讲座,让两位老师思考良多,受益匪浅。</p> 国培项目9101 <p class="ql-block">  祝自燕老师参加高教社-9101-黑龙江省中小学学科骨干教师信息化教学成果转化与创新能力提升培训项目。通过学习,她收获了很多新的思路方法,数字化教学并不是指现代化数字技术在课堂教学中的形式上的简单套用,而是利用数字化教学媒体改革教学思路,重新设计教学模式,通过数字化教学进一步提高学生的学习兴趣和动手能力,数字化教学要打破常规传统教学的思想,根据课堂内容知识点,对课程重新设计,有利于教学内容的开展。</p> 国培项目1443 <p class="ql-block">  宋清杰老师参加的是高教社-1443-黑龙江省统编“三科”教材骨干教师培训项目。</p> <p class="ql-block">  12位专家、教授,以精湛深遽的思想,渊博的学识,丰厚的经验,高远旷达的视野,为她呈现了一个华丽转身的盛宴,这是一次最具实效性与可操作性的培训。会上进一步明确了课程方向:1.坚持素养导向;2.强化学科实践;3.推进综合性学习;4.落实因材施教。最大的收获是解决了教学中最大的困惑:语文学习任务群该如何实施,如何开展整本书和跨学科学习,如何进行大单元重组教学,解读文本的密码是什么。不虚此行,学无止境。</p> 培训研修日志 <p class="ql-block">  “好脑瓜不如烂笔头”,在听讲座的过程中,教师认真记录每一节讲座的内容。</p> <p class="ql-block">  俗话说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有边学边反思,才能“百尺竿头更进一步。”两位老师在学习的过程中分享了自己的学习心得体会,在这个过程中,不仅学到了很多新的先进的理念,还加深了彼此之间的了解和交流。</p> 培训分享会 <p class="ql-block">  培训结束后,两位培训教师与学校一线教师进行了学习分享。这次培训,如同一场暴风雨,洗去了他们教学路上的疲惫和迷茫,不仅接受了人工智能新时代教育观念的洗礼,还学习了许多应用于教学中实用的数字技术、软件实操,使他们的思想在学习中转化,思维在互动中碰撞,认知在交流中升华,能力在学习中提高。</p> <p class="ql-block">  校领导借此次学习分享会向每位教师提出教育教学工作要勤于实干、善于思考、精于创新、融汇贯通,做新时代的优秀教师。</p> <p class="ql-block">  任重道远需策马,风正浪平好扬帆,为期7天的培训为老师们提供丰富的教育资源和广阔的交流平台,相信两位老师在专家的引领之下,在教育求索的道路上,将会走的更加坚实与自信!</p>