情植国培行致远 沐光而行启新程 ---庆阳市骨干校园长能力提升培训集中研学阶段圆满结束

墨轩

<h3>  掬一捧冬色,怀一腔热忱,以国培为媒,以成长为介,研教学之径,探教育之美。按照《 “国培计划”—庆阳市骨干校园长能力提升培训班(第二阶段)的通知》安排,11月20日至11月25日,在陇东学院闫淳冰教授的带领下,庆阳市骨干校园长学访团一行102人圆满完成为期6天的集中研学任务。</h3> <h3>  本次培训基于高中、义务和学前教育不同层次的实际需求,由承办单位陇东学院以提质为重点,以教改为导向,以理论为依据,以实践为载体精心组织实施,六天的培训内容丰富、精彩纷呈、高效有序,通过观名校课堂、研教学课改、融前沿理念,让全体学访团成员共赴了一场研思并进的成长之约。 </h3> <h3>  一角一落皆巧思,一步一景皆教育。按照培训安排,学访团先后赴天津市第五十七中学、红星路小学、天津二中、滨海新区欣嘉园实验小学、咸水沽第四中学、天津经济技术开发区国际学校等学校观摩学习,醒目的欢迎字幕,领导的热情接待,让学访团成员由衷感动。每到一所学校,在学校领导的引导下,学访团参观校园文化、硬件设施,观看学校专题宣传片,认真聆听学校领导介绍发展历史、办学理念、特色发展和队伍建设等情况,了解学校整体工作,感悟丰厚办学底蕴。</h3> <h3>  谱一曲冬之韵律,赴一场学习盛宴。行走在校园内,抬头就可以看到各种标语,没有豪言壮语,只有温馨提示;没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒师生、鼓励师生、引领师生。每一所学校都硬件齐全,特色鲜明,各领风骚,不同的校园文化带给学访团不同的视觉冲击,不同的学校管理折射出他们不同的教育理念,校园里的角角落落都充满了教育智慧,在不同学校的师生身上都能直切感受到与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质,形成学校独有的一种精神气息和文化底蕴,在区域教育中发挥重要的作用。</h3> <h3>  专家引领明方向,研修赋能促提升。培训期间,学访团认真聆听了天津五十七中姜志惠《坚持全面观,做学校管理的“明白人”》,天津二中高欣《凝心聚力,全力实现二中高质量发展》、国家心理咨询师、心理专职教师徐娜《天津二中心育工作体系构建和实践举措》,咸水沽第四中学刘志华《启智润心赋能,慧心办学育人》、孙向君《筑牢校本研修阵地,赋能教师专业成长》、谭庆《新时代学校内涵发展的思路与实践》,塘沽工农村小学张宝颖《党建引领,助力学生幸福成长打好底色》,欣嘉园实验小学宋春霞《以学习方式变革,促高质量育人模式的思考与实践》,北京师范大学天津生态城城附属学校李锐《中国科技成果中的物理元素》,天津经济技术开发区国际学校曹平《课标为纲,素养为本的语文大单元教学实践》、王凯《构建心理健康教育系统》、刘明娜《凝练学科核心素养,做到水到渠成的教育》等著名校长、骨干领导、学科专家的专题讲座。一场场精彩的讲座,既有高屋建瓴的理论支撑,又有优秀实践案例分享;既有教育政策的分析解读,又有优秀管理经验交流,理论与实践、分享与探讨相结合,犹如知识的“盛宴”,不断启迪着参训学员的管理智慧。</h3> <h3>  示范课堂展风采,观摩交流助发展。课堂是教学的主阵地,高效教学效率是提升质量的关键因素。在课堂观摩环节,学访团先后观摩了覆盖小初高全学段全学科各学校骨干教师的40节展示课,一堂堂精彩纷呈、各具风格、多元立体的自主实践课堂,既充分展现了授课老师扎实的学识功底、科学的教学设计、多样的教学活动、亲切的教学风格、丰富的教学经验和娴熟的运用现代化信息技术教学能力,又展示了学校课程改革、课程体系建设的实际成果和卓越成就,让人耳目一新,心灵震撼。</h3> <h3>  研讨交流互碰撞,众行致远共发展。在随后的交流环节,大家深度研讨,各抒己见,总结经验,活跃思维,凝聚智慧,畅谈教学设想规划,探寻质量提升新路径。</h3> <h3>  特色教育助提升,追忆历史明责任。一校一特色,一生一特长,在所观摩五所学校中咸水沽第四中学的“ ‘双主导学’教学模式、‘成功教育’德育模式、教师培育载体‘育才学校’、体育运动项目‘传统校’”的四大办学特色,天津二中的“立足国家需求,促进自主发展”办学特色下的原创思政音乐、心育体系创建与实践,天津第五十七中学的“融情教育”办学特色……不同学校的不同特色让学访团成员感受颇深。学访团还观看了天津二中原创思政音乐学生现场表演、参观了咸水沽第四中学的党建文化长廊……,通过学习,大家既感受到了“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神,又坚定了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的家国情怀,更增强了“为党育人,为国育才”的责任感和使命感。</h3> <h3>  风漾清萍之末,路成跬步之间。本次培训不仅是一场思想碰撞的“精神盛宴”,更是一个探索和创新的过程,既为每一名学访员指明了教育管理工作前进的方向,又帮助大家解决了当前的困惑;既促进了教育管理者的专业成长,又为学校教育高质量发展注入了新活力。</h3> <h3>  吾生有涯,而知无涯。恒者行远,思者常新。每一次交流,都是一场寻找真知的修行 ,每一次研修,都只为凝聚更好的教育力量,在天津最美的冬日,我们津陇相遇、坦诚相待、虔诚求学、智慧交融,在深耕教育的路上,我们将继续潜心修行、继续探索、深耕不辍、勇毅前行。<br><br></h3>

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