送教送研送引领 且学且思且提升——山东省教育科学研究院高中体育送教助研活动在邹城市孟子湖中学举行

西贝贾

学生

老师

教学

体育

教研员

教育

邹城市

课是

送教

课堂

　　为进一步加强高中学校教学交流，发挥名师的示范引领作用，推动教师队伍专业发展，山东省教育科学研究院于11月23—24日在邹城市孟子湖中学开展名师送教助研活动。 山东省教育科学研究院兼职教研员张子民，济宁市体育学科教研员黄巍，邹城市体育学科教研员韩强，全市200余名高中体育学科任课教师参加本次活动。 23日8时，在邹城孟子湖中学报告厅举行开幕式。开幕式由济宁市体育学科教研员黄巍主持，高善国校长代表学校致欢迎辞，山东省教育科学研究院兼职教研员张子民致辞。

　　本次活动分为课例点评、专题讲座两个阶段。课例展示环节分别由来自邹城、潍坊、青岛的6位老师带来精彩绝伦、与众不同的示范课。各位老师坚持“健康第一”的教育理念，结合体育学科特点，以学生发展核心素养为引领，重视育体与育心、体育与健康教育相融合，借助新课堂对话新课标，呈现了不同风格的高效课堂。

课例展示 精彩纷呈

　　第一节课是由邹城市孟子湖中学李凯老师带来的《篮球：传切与掩护配合战术的综合运用》一课，教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理， 学生积极参与，课堂气氛活跃，充分发挥了学生的主体作用，培养了学生的身体素质，提升了学生学习篮球的兴趣。

　　第二节课是由青州市教育教学研究院于国新老师带来的《篮球：行进间高手上篮》一课，本节课教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，教师对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖，教学活动活而不乱，教学环节有条不紊，教师结合本校学生实际情况，巧妙完成教学目标，突破了重难点，针对学生基础和学生发展性目标，有条理地将旧知识进行综合运用，引导学生完成本节课任务。

　　第三节课是由菏泽市鄄城县第一中学李青老师带来的《体能——发展速度与灵敏性练习》。本节课设计突出了以学生为本的理念、采用多种游戏的方法培养学生的速度与灵敏素质，同时用言简意赅的语言, 引导点拨学生动口、动手、动脑，积极主动参与到课堂中来。整堂课的过程中贯穿德育教育，让学生身心同时发展。

　　第四节课是由青岛市城阳区第二高级中学张龙老师带来的《体能：发展灵敏性和协调性》一课，本节课教师精心设计了四个小游戏，让学生在游戏中得到锻炼，并在整个教学过程中注重学生自主学习能力的培养。同时教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在游戏中学习，在学习中感受到成功的快乐。

第五节课是由青岛西海岸新区教育和体育研究院王春景老师带来的《前抛实心球》一课，本节课以新颖独特的自编球操吸引学生，让学生很自然的融入到主教材学习；课堂中教师采用多种联系方法进行练习，使本课的教学重点突出。

第六节课是由邹城市第二中学杨玉灵老师带来的《田径：三级跳远》，本节课设计思路清晰，任务目标明确，环节衔接紧凑；课堂氛围活跃，学生的学习热情和积极性很高；教学过程中将三级跳远的各个技术动作贯穿始终，让学生循序渐进的学习。

　　此次送课的6位老师尊重教育规律，讲究教育方法，教材把握透彻，教学过程中因材施教、寓教于乐，以体启智，以体润心，带领学生领略体育之美，享受运动之乐。

　　课后，先由送课教师阐述备课思路，随后观课老师与送课老师进行了亲切地交流和探讨，黄巍老师用提问的形式引发大家的思考。 老师们从教学目标、关键问题、教法学法、组织形式等不同角度展开讨论，与授课老师进行交流，共同探讨改进提高之策，以便日后将本次研讨学到的经验理论渗透到日常教学中去，相信在实践中又会有新的收获。

　　观课老师分享心得体会

　　教以潜心，研以致远。本次送教活动有效搭建了各地市之间联系的桥梁，提供了相互交流、相互促进的平台。一路耕耘，一路成长，参与此次活动的老师纷纷表示将以本次送教活动为契机，在以后的课堂教学中进一步深入研讨，提升课堂教学效果，以体为笔，书写教育华章。