<p class="ql-block" style="text-align:center;">一数一理皆素养，寓教于乐大课堂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">数理寻根觅真谛，教学设计现真章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课后巩固非过场，事半功倍有良方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能工巧匠展风采，巧计善施引远航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强学校教学常规管理，规范教师教学过程，在熟知教学业务的基础上，学样子--照镜子--争典型--做模范，推动教师教学专业发展，全面提升教学质量。新庄小学于11月23日举行了数学优秀常规材料展评活动，选取各学科部分任课教师的优秀备课、学生作业批阅、单元检测、补教补学、实践性作业、听课记录进行展评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动校内数学老师全体参加，业务校长郭丹丹全程参与，强调每位老师都要高度重视本次学习，他山之石，可以攻玉，每位老师应在优秀业务中发现亮点，反思自己的不足，让今后的工作变得更加完善。数学教研员王全卉安排了本次活动，全体教师有序观摩学习了优秀教学常规资料，并及时记录观展感受。</p> 01.方寸天地，浓缩教育精髓 <p class="ql-block ql-indent-1">教案是教育最高效、最便捷的载体。它以方寸之势融合数学诸多数理，引领万千学子萌动思维，启智通窍，在数字王国中遨游，在灵动善思中翱翔。老师们深谙教案之重要，匠心巧运设计教学，一丝不苟演绎推理，清晰明了表达要点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">翰墨丹青中凝聚教育精髓，圈圈画画中方显本色！</p> 02.固本培元，奠定成长基石 <p class="ql-block ql-indent-1">学习的目的在于运用，运用的前期旨在巩固。为了让孩子们能灵活自如做到学以致用，作业设计成为了固本培元的最佳载体。它是对学习成果的适时反馈，更是教师查缺补漏的不二之选。一做、一改，明证的是教学质量，涌动的更是师生同心协行的热情！</p> 03.他山之石，奠基成长之路 <p class="ql-block ql-indent-1">“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学质量是学校教学工作的核心和立足之本，而听课又是教学工作的重要一环。老师们的听课记录书写工整，页面整洁，记录详实，图文并茂，不仅关注授课老师的授课思路，还能结合具体的教学细节指出优缺点，提出了自己的建议，同时还关注到了学生状态，在充分考虑学生的实际情况后提出个性化的见解，无不展现出高水平的教师素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在展评现场，大家细细品味，虚心学习，互相交流，相互对照，寻找差距，取长补短，查找自己在备课、作业以及听课方面的不足，汲取其他老师先进的经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因为用心，我们看到文字的魅力；因为用情，我们赏到智慧的火花；因为有爱，我们感受到教育的力量。认真，透出负责，细节，体现态度。一字字，一句句，看到了老师们的教学研究能力在日渐提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教而不研，浅尝辄止。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研而不教，纸上谈兵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以教而研，有的放矢。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以研定教，提质增效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学常规检查，是教学教研的有力抓手。它以查代究，洞悉教育路上的痕迹，指引杏坛使者在前行路上不忘回头，及时反思。教育路漫漫，浸根润源植素养，时不我待！且思又且行，巧计善施引远航，风光无限！</p>