第十一期 “国培计划(2023)”一一天水市县级农村小学、初中骨干校长培训(杭州)

赵国荣

2023年11月23日，今天是“国培计划(2023)”一天水市县级农村中小学骨干校长培训(杭州)的第11天。初中组走进杭州市闻涛中学进行观摩学习。上午参观校园，听取梁锦芳校长的讲座《彰显教育之文明与卓越》。下午听取德育主任吴敌的报告《顺水推舟，成人之美一一学校德育工作中的个性学生转化》，报告结束后观摩了语文、班会、科学三节课。 一、学校简介 浙江省杭州闻涛中学，位于杭州市滨江区康顺路200号，学校占地面积33859平方米，建筑面积39848平方米，设计规模36个教学班，项目概算2.8亿元。毗邻“钱王射潮”城市主题雕塑、杭州市闻涛小学和浙江大学附属第二医院滨江院区，为滨江区教育局高品质打造的直属公办初中，于2015年9月建成投入使用。学校先后被评为浙江省首批现代化学校、浙江省首批清廉学校示范校、杭州市首批儿童友好学校、滨江区首批“五育并举”实验学校等，所培养的学子多姿多彩、群星灿烂，学校正协同创建“以文明的理念、文明的方式追求和实现学校文明发展与师生卓越成长”的高品质教育。2023学年学校共有34个教学班，学生1428人。现有在编教师118人，平均年龄33岁。其中35周岁以下95人，研究生学历37人，高级教师15人，党员教师79人，民主党派人士2人。现有区级及以上教坛新秀、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等五类荣誉获得者62人，占52.54%，其中全国优秀教师、长三角地区班主任基本功比赛特等奖、省教坛新秀、省优质课一等奖等市级及以上荣誉获得者24人，占20.34%。 二、美丽校园 三、参观校园文化看，他们听得多认真啊！ 四、上午专题报告题目《彰显教育之文明与卓著》报告人:梁锦芳校长 梁校长的报告从五个方面展开:一、我们在哪里。从学校基本面貌和学校思想两方面具体展开，说明了教育贵在求真。实事求是，就是要按照客观现实思考问题和付诸行动，实践并弘扬“务得事实，每求真是”的精神和作风。教育重在进取。精益求精，就是要心怀理想、日求渐进，锲而不舍、臻于至善，实践并弘扬“治之已精，益求其精”的精神和作风。二、初中教育是什么？初中教育一是少年向青年的成长转折期；二是基础教育之路上的途中跑；三是人生旅程中的第一次弹跳；四是未来建设者的初步社会化。梁校长认为，遵循初中学校的教育规律和学生成长规律，遵循面向全体、因材施教的育人原则，保护和培养每一位学生的学习兴趣，充分调动每一位学生的学习积极性，开发和培育每一位学生的学习潜能和特长，让每一位学生在闻涛中学愉快学习、最优成长。三、兼具德行与卓越的教育与教学。梁校长认为，要做到:(一)面向全体——真诚关心、帮助、鼓励每一个孩子；(二)尊重差异——给孩子同等的教育决不意味着给孩子同样的教育；(三)适性教育——无选择的选择性教育、无差异的差异化教育和无最优的最优化教育；(四)全人发展——对孩子的可能健全的生命的成全。四、全面发展的策略与路径。梁校长认为，要做到五育并举和五育融合，具体讲就是:(一)五育并举一——更多是从教育基本构成要素层面来说，指的是德智体美劳五个育的并重、并提和并抓，主要强调五育的“内容”。(二)五育融合——更多是从实践意义层面来讲五个育的互育、融通和互成，主要强调的是“五育并举”的方法。五、我们希冀形塑和呈现的教育生态一一师生双向互成。总之，梁校长认为，好的学校，总是能散发出让学生生发喜欢的味道；好学校的味道，总是与幸福联姻，与美好结盟，总能让你不由自主地被她的味道俘虏。如果不能，你的学校就谈不上是一所好学校！ 五、下午专题报告题目:《顺水推舟，成人之美》一一学校德育工作中的个性学生转化报告人:德育主任吴敌 吴主任从教育的功能是什么引出“活的教育”，展开学校德育工作中的个性学生转化。主要讲了四个方面，一是“推舟”的心理基础是“接纳”；二是“推舟”的必要前提是“理解”；三是“推舟”的前置准备是“塑源”；四是“推舟”的策略艺术是因势利导、见机行事！吴主任说，在强调教育社会功能的时候，也不应该忘记人的发展。不应该使教育过程简单化，把一个个活泼的学生当成容器而强行灌输，丝毫不考虑他们的精神世界，最后把学生也教成死气沉沉的呆子。人是教育的最高价值。以牺牲孩子信任与快乐为代价的、威逼利诱的“教育成果”，是我们真正需要的吗？ 六、课堂观摩活动学员们分三个小组观摩了语文、班会、科学三节课。 七、学员谈收获经过一天的参观与学习，学员们获益匪浅，感触良多。1.秦安县位峰中学张国昌校长说，教育是良心活，闻涛中学的老师做到了。教育具有迟效性、复杂性、潜隐性。教师的工作具有极大的主观性。要做好教育，很困难；要做坏教育，最容易。要做一位卓越的教师，是艰难的挑战；要做一位平庸的教师，则是简单的选择。2.秦安县寺咀中学侯铜兵校长说，步入杭州闻涛中学，映入眼帘的是以“闻道”为首的“闻道慧中，笃学兴涛”八字校训。在现代化的校园里，随处可见宣扬“清正为人”“清廉办学”的文化渗透。你可以在二楼古朴风雅的“清心阁”——别具一格的校本清廉文化教育馆内坐一坐，闻一闻中华民族自古以来的清廉之道，读一读学校所在地长河来氏清官的“四训八戒”，悟一悟那些关于教育的老物件背后所蕴含的历史和初心，品一品闻涛师生关于清廉文化作品的诵读和感悟，赞一赞学校推行清廉文化行动以来所涌现出来的校园清廉事迹。这一切，是闻涛中学不断推行清廉文化建设的缩影。3.秦安县缑湾中学孙君彦校长说，兼具美好德行与卓越成就的闻涛中学，具有先进的办学思想，确立并不断完善和丰富一整套契合学校办学背景、被学校内外普遍认同和支持并能够有效推动学校健康、和谐、卓越、可持续发展的思想体系和价值标准；具有精优的教师队伍，建设一支具有职业良知、智慧品性和团队精神，有“安全感、危机感和幸福感”，有“大梦、大爱、大气度”，有品德、有才学、有质量证据的教师队伍。4.秦安县云山张沟中学胡启峰校长说，闻涛中学具有融洽的校园关系，学校管理和教育教学工作严格而自由，努力实践并充分体现“平等与尊重、对话与理解、合作与分享、继承与创新”等价值立场，坚持思考并审慎把握“价值理性与工具理性、社会价值与个人价值、当前利益与长远利益”这三对辩证关系。5.秦安县郭集中学雒春荣校长说，闻涛中学具有过硬的教育质量，实质性地创造和保持全方位、高水平、可持续的教育教学服务和质量，全校师生在全面发展、和谐发展、个性特长发展方面成绩突出，服务对象满意度高，社会人士美誉度高；具有积极的社会担当，彰显民主开放的气质，支持并主动担当正面影响同行和社会的责任和使命，在学校文化建设的各个方面都成为同行乃至整个社会的高标，是我们学习的榜样！6.秦安县槐川中学刘军孝校长说，体育强，则学生强；体育强，则学校强。文涛中学追求身体、头脑与心灵协调发展的学校体育思想，充分认识体育与健康在孩子全面发展、品格养成中的重要作用，充分认识体育与认知发展、运动与课堂学习之间互促互成关系，让我们敬佩，值得我们学习推广！7.秦安县千户中学郭玮校长说，活泼，是年轻的符号，更是青春的昭示。活泼的闻涛中学的同学们，在行为举止和待人接物上，表现得很自然、得体，热情、主动，既彬彬有礼，又落落大方。不呆板，不孤僻，不狂妄，这是学校德育成果的生动体现！8.秦安县莲花好地中学赵国荣校长说，进取，是一种态度，是一种精神，是一种敢于坚持、勇于超越的风貌和全力以赴实现自我、展现价值的行动。进取的闻涛中学的全体师生，时时处处以认真、积极、实事求是、精益求精的生命姿态投入学习、工作和生活之中，不畏苦难，勇往直前。在工作中探索，在探索中进取，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌！永远都不要给自己的人生设限，要时刻相信你的潜力。要对所有美好事物充满好奇心，要不断学习去充盈自己，要相信你的潜能无限。只要用心去做，一切皆有可能。(图片和文字仅供学习使用，若有侵权，请联系删除)2023.11.23于杭州