<p class="ql-block ql-indent-1">在秭归县特殊教育学校，有一群普通的老师，他们为了追逐一束光，为了照亮自闭症孩子们的未来，自发地凝聚在一起，开展《自闭症学生教育实践探索》课题研究。他们是不惧困难，勇攀高峰的追光者。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这束光，是希望，是温暖，是开启闭锁心门的钥匙。这束光，也是挑战，是冒险，是攀登特教山峰的利器。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而，正是这一束光，让他们团结一致，心念一致，所向披靡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他们用爱与责任，用执着与信念，为自闭症学生打开了一扇窗，让他们也能感受到生活的美好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这个课题研究中，他们既是老师，也是研究员。他们分析每一个孩子的症状，探索适合的教育方法，尝试打开孩子们的心门。每一个孩子的进步，都是他们最大的满足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他们是追光的人，他们的精神是一种力量。即使面对再大的困难，只要有坚定的信念，有执着的追求，就一定能够追到那束光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让这种追光的精神成为我们每一个人前行的动力。我们相信，只要我们追光前行，就一定能追到那束光！</p>