<p class="ql-block"> “博观而约取、厚积而薄发”,为进一步落实“双减”政策，加强教学常规管理，切实提高学生整体作业质量，营造“潜心育人”氛围，同时不断端正学生学习态度，培养良好的作业习惯，提高书写能力，促进学生综合素质与个性发展，有效提高学校教育教学水平，11月23日我校举办了作业展活动，以“有温度”的作业，实现轻负高质，全校2000余名学生的上千份作业同时展出，为全校师生提供了学习、反思、借鉴的机会。</p> <p class="ql-block"> 在展评活动中，不仅有精批细改的常规作业，更有设计独特新颖的特色作业。常规作业：孩子们不只做到了让隽秀的字迹渗透自己的心灵，更陶冶了老师们的心灵；特色作业：为全面落实国家的“双减”教育政策，老师们转变教育观念，努力优化作业设计，力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会，全面提升学生的学科素养，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，焕发出灵动之美。</p> “语”众不同 <p class="ql-block"> 一场别开生面的语文盛宴，一段富有挑战与乐趣的学习之旅！在这里，一份份别具一格的语文作业，它不仅注重知识的理解与运用，还充分体现了趣味性与实践性，有效的帮助学生提高语文素养。在作业检查过程中，学生的作业干净整洁，书写工整。老师们更注重培养学生良好习惯的养成，她们善于用一双发现“美”的眼睛，在批改作业时对学生及时评价，使作业成为师生之间交流的桥梁。</p> “数”出心意 <p class="ql-block"> 从一笔一划的数字练习到逻辑严密的数学计算，从圈圈画画的选择连线到运用数学知识解决生活中的问题，一次次数学作业把数学的“学科知识”变成学生可以感受、操作、体验的“生活状态”，把数学能力与素养的种子播撒在数学教学过程中，记录下的是孩子们每一步的成长，彰显的是老师们对教学质量的追求。</p> “特”色作业 <p class="ql-block"> 本次特色作业展示，体现出了“多样、精美、细致”的特点。一份份充满童趣和创新的特色作业，既挖掘了学生的潜能，又锻炼了动手能力，让学生真正成为学习的主人，学有所思，思有所得，得有所用，用有所乐。</p> <p class="ql-block"> 减负不减责，减负不减质，以检查促规范，以规范促提升。此次作业展活动不仅为学生提供了展示自己良好作业习惯和作业成绩的机会，秀出了自我，更激起了一些学生向作业优秀的同学学习，努力做到精耕细“作”，书写风采。</p><p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。</p><p class="ql-block"> 一字一句的书写，一笔一划的勾勒。</p><p class="ql-block">都是实小学子们良好习惯的展现!在这里，每个孩子都是涟漪上最美的那抹色彩，让我们一起与时代共进，与双减同行。</p> <p class="ql-block">审核：张红</p><p class="ql-block">撰稿：吕作鸿</p>