<p class="ql-block"> 习近平总书记指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”</p><p class="ql-block"> 新教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助、促进新教师快速成长，11月23日党员名师“青蓝工程”新教师汇报课在校领导的关怀下，在教导处的精心组织下拉开了序幕。一场思维饕餮盛宴一触即发，知识的风帆正扬帆启航🐬</p> 游刃有余，各显身手 <p class="ql-block"> 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。新教师尹诗绘、黄晶莹、黄国雄、刘吉君四位老师分别进行了语文、数学学科的教学展示。课上，他们有的课堂语言生动、形象，极具有亲和力；有的方法新颖，激发了学生的主动性和积极性；有的基本功扎实，课堂张驰有度。充分体现了我校“高效课堂，自主学习”教学理念，营造了良好的教学氛围，呈现出了不同的精彩。</p> <p class="ql-block">尹诗绘老师汇报课——一年级语文《比尾巴》</p><p class="ql-block"> 尹老师的教态亲切、自然，非常吸引学生的喜爱。教学中重点突出，难点突破，借助课件、道具等辅助教学，提高了教学的趣味性和实际效果。课堂上师生全情投入，学生参与度高，兴趣浓郁。</p> <p class="ql-block">黄晶莹老师汇报课——一年级数学《8、7、6加几》</p><p class="ql-block"> 黄老师教学设计思路清晰，知识由浅入深；谆谆诱导，创设情景；引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">黄国雄老师汇报课——二年级语文《我要的是葫芦》</p><p class="ql-block"> 黄老师教态亲切自然，教学语言简洁，教学节奏适当，教学目标明确，创设情境吸引学生注意。能注重学生在课堂中主体性和主观能动性。最后情感升华的拓展视频的选取贴切现实，符合课程内容，遵循了学生认知的特点，做到了得法与课内，得益于课外，课堂效果良好。</p> <p class="ql-block">刘吉君老师汇报课——六年级语文《月光曲》</p><p class="ql-block"> 刘老师基本功扎实，课堂张驰有度，教学方法大胆创新，展现亮点，教学设计有深度有高度，做到了文道统一，营造了良好的教学氛围，呈现出了别样的风彩。</p> 听课评课，相生相长 <p class="ql-block"> 以听促教，且行且思。听课是教学常规工作之一，是从感性体验到理性思考的综合性学习过程。在领导们的带领下，教师们深入课堂，既是学生，又高于学生，认真听好每一堂课，为评课做好记录和准备。</p><p class="ql-block"> “高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师”。课后，语文组围绕此次活动开展研讨，在研讨会中上课老师分享其设计理念、教学思想并反思了自己的不足；听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。</p> <p class="ql-block"> 刘书记对这次新老师汇报课做了精彩总结，作为一名教育工作者，应该努力提高业务水平，以适应教育教学的需要，多参与教研活动，多听课，多向身边优秀的教师进行请教，在实践中不断完善自己，丰富自己。同时在语文课堂中，要注意“课堂收放”，把课堂还给学生，让学生多看多读，老师要舍得“放手”，充分相信学生，真正做到重心下移。</p> 展望未来，不负期待 <p class="ql-block"> 行之愈笃，则知之益明。本次党员名师“青蓝工程”新教师汇报课不仅为新教师提供了打磨教学功底，展现自我风采的平台，也使新、老教师们在相互学习和交流中有了新的收获和提高，进一步促进了教师的专业成长。每一位教师都蕴藏着无限可能，期待这些新力量继续前行，在反思中不断提升，在今后课堂教学中大放异彩，书写新的篇章🌸</p>