<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“11月23日—盼望着、盼望着，终于到来了”：为提高我市初中语文课堂教学质量，促进教师专业成长，东营市教育科学研究院定于11月23日组织开展初中语文青年骨干教师重点培养对象课堂教学研讨活动。全市30余名初中语文教师齐聚活动举办地之一东营区文苑学校，参与本次活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一节课是由东营区第一中学曹红红老师讲授的《中国石拱桥》。课上，曹老师通过“营造意境 导入新课”、“预习展示 知识储备”、“精读课文 把握说明事物的特点”、“揣摩语言 把握说明效果”、“设计简图 悟篇章顺序之奥妙”等七个环节，引导学生把握石拱桥的特征，激发了学生对民族文化与社会主义事业的自豪感！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二节课由东营经济技术开发区东凯实验学校的康学敏老师带来的《苏州园林》一课，康老师通过“跳读 读出结构之精巧”、“品读 读出语言之精妙”、“悟读 读出情感之深刻”等五个环节带领学生体会了说明文语言严谨、准确的特点，并领悟了作者的深情！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三节课是由东营市晨阳学校盖晨晨老师带来的“探析《孟子》的雄辩艺术—《孟子三章》阅读教学设计”。盖老师通过“朗读课文 读出文言味”、“精读课文 析雄辩艺术”、“群文阅读 析雄辩艺术”等六个环节，帮助学生体会了孟子的治国思想、以天下为己任的情怀和浩然之气！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四节课是由东营市胜利第一初级中学的张国梁老师带来的《愚公移山》一课，张老师在课上巧妙的设计了“北山愚公的移山”、“众人眼中的移山”、“现实生活中的移山”等任务环节，引导学生汲取课文中的精神营养，面对生活学习中的困难要勇于挑战、进取！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下午第一节课是由东营区第三中学王晓华老师带来的《猫》。课上，王老师通过“探彼之心”、“悟我之心”、“立人之心”等环节，引导学生体会作者作为一个知识分子的悲悯和良知以及对弱小生命的关爱！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下午第二节课是由垦利区第三实验学校的刘晓倩老师带来的《狼》。课上，刘老师通过“抽丝剥茧理情节”、“咬文嚼字赏形象”、“知人论世悟主题”等若干环节，引导学生“在人与动物的对比中揭示人性”，取得了良好效果！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">点评环节</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">点评环节首先是由东营区文苑学校李红波老师对曹红红、张国梁两位老师的授课进行点评，李老师提出以下几点：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、教学目标的设计要因课而异、因文而异，要符合课文的文体特征，要揣摩语言，给予学生指导的方法，把选择权交到学生手中。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、两位老师的语言风格平易近人，并在课堂上给予学生以积极的反馈，以“学为中心”了解学情，效果显著！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">指导教师张艳红老师对盖晨晨老师的课进行了点评，张老师提出：教学内容的确定是给讲课老师创造、创意的空间。盖老师的这节课，“眼中有学生”、“关注学生的回答”、“关注学生回答的逻辑性”、“关注学生的朗读”、“关注学生的提升”，依文定教，效果很好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">指导教师商英英老师对刘晓倩老师的课进行了点评，商老师指出：刘老师这节课文言文翻译处理的很好，形象与情节相结合，很大的调动了学生在课堂上的积极性，效果显著！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">指导教师王娟老师对康学敏、王晓华两位讲课老师的课做出了点评。王娟老师指出：</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">要通过语文课堂传递思想，指引学生和文本碰撞出火花！青年骨干培养对象老师应时时刻刻以最高的标准要求自己，注意自己的基本功“三字一画”。王娟老师还以“事物说明文”和“事理说明文”的教学展开讲解。在场的所有老师均感觉到获益良多、醍醐灌顶！</span></p>