“教”学路漫漫 “研”途皆风景

随心

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">  为了提高小学科学学科课堂教学有效性,加强教师对教材、教学模式及教学策略的研究,从而进一步提高小学科学教学质量。2023年11月21日张家口市教育科学研究所与教育科学出版社,共同在张家口市桥西区赐儿山小学,举办“张家口市2023年小学科学教学研讨会”。怀来县教育研究室积极响应,组织了孙伟丽名师工作室全体成员和部分学校骨干教师参加研讨学习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  活动邀请了天津市教育学会小学科学教学专业委员会副秘书长,天津市科学中心组长,天津市津门杰出教师陈杰雨教授。陈教授的讲座分两个部分:第一部分陈教授以“一节好的科学课应该是什么样的?”问题为切入点,带领教师深入学习研读了《科学课程标准(2022)理解与实施》,期间陈教授利用优秀教案为大家分享教学中新课标的落实。使一线老师产生共鸣。让老师们深刻体会到教学中所有的问题都可以在课程标准中找到答案。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  第二部分陈教授以生动的课例展示诠释了《核心素养背景下如何在课堂教学中培养学生的科学思维》,重点从思维的广义和狭义两个方面阐述如何培养学生的科学素养。生动的课堂实录让我市教师领略到天津市双优课的魅力,同时也让老师们意识到科学思维培养的重要性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  教学有法,教无定法,贵在得法。落实科学课程标准,注重科学思维方法的培养,让学生在比较、分析、推理、验证中培养科学素养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 本次活动在小学科学教学方面起到了引领作用,让老师们在如何在课堂教学中培养学生的科学思维,有了更深刻的认识,有效地促进了我市科学教师专业素养和教学能力的提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">文字: 张伟</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">编辑: 李惠娟</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">审核: 孙伟丽</b></p>

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