<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本周学校组织数学老师开展数学公开课活动，是为教师提供相互学习、相互交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，我校周二开展了数学公开课活动。</b></p> 三年级数学 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 王琪老师上的课程是三年级数学《倍的认识》，通过游戏导入新课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 讲解仔细，特别是学生易错点。学生们注意力集中，发言也非常的积极。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 学生课后习题，老师检查，指认错处，然后仔细讲解错误的地方，注意点多次强调。</b></p> 二年级数学 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孙苏宁老师上的课题是二年级数学《8的乘法口诀》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课中师生共同编写有关八的口诀，得出结论：不是所有的乘法口诀都能写出两道乘法算式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 整堂课气氛活跃，学生们积极性高，体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通过本次数学教研活动，两位老师在不断的学习和探索中掌握了教学技巧，增长了见识，提升了教学能力，在专业化发展中又迈出了坚实的一步！</b></p>