<p class="ql-block">优秀作品</p> <p class="ql-block">有问题作品</p><p class="ql-block">根据评价标准看内容。事例简单不典型。</p> <p class="ql-block">事例顺序需调整</p> <p class="ql-block">事例琐碎需合并，描写方法要写明。</p> <p class="ql-block">事例繁琐，时间轴的形式更鲜明</p> <p class="ql-block">事例内容要写清。</p> <p class="ql-block">只有一件事</p> <p class="ql-block">讲解后作品和修改作品</p><p class="ql-block">层次清晰了</p> <p class="ql-block">有细节，缺描写方法</p> <p class="ql-block">改后更清晰</p> <p class="ql-block">早中晚时间段体现奶奶闲不住</p> <p class="ql-block">改后作品更清晰具体</p> <p class="ql-block">加上时间点，体现忙。方法用的太多未必合适。</p> <p class="ql-block">有环境描写反衬忙</p> <p class="ql-block">通过这个题目的训练，学生对围绕中心意思选材有了更加清楚的认识。班里一大半同学能够掌握，有近十名同学还是不理解，不能设计出符合要求的提纲。反思这次作业完成率较高，与评价标准设计有很大关系，一个合理的评价标准，既能作为学生思考的支架，又能考量出学生的掌握程度，需要老师好好下功夫。</p>