你说，你满心满眼都是我

胜男

网上说地狱有十九层，第十九成是给没有良心的老师、医生和律师准备的。初听哈哈一笑，再思，拷问灵魂。

你说，你满心满眼都是我。

你看着我，灿然明朗。

我说：“上体育课去吧。”

你会心一笑，如春光明媚，春水涣涣。

你还跟你妈妈说，你是一个差生。郭老师怎还那么喜欢差生，天天把我们几个摸摸，抱抱，或者温柔看着我们眯着眼笑一笑。

亲爱的孩子，我忽然好疼，好难过，心情好复杂。

孩子，你不知道，我没办法控制自己如潮涌动的情绪 ，我没办法控制自己如泉汩汩的泪水。

孩子，我只是做了一个老师该做的。对你好，是我的天职。

又或者，我做的远远不够多，不够好。

也许，对于传统意义上的差生，一路走来，你们的脚步并不坚定，你们的心里并不踏实，你们眼神并不坦然，你们窥探世界的心灵依然柔弱。

可是，这是谁之过？

是你们自己吗？绝不是！绝不是！

是该一路扶助你们成长的家长和老师要好好反思！

作为家长和老师，我们是孩子成长路上的帮助者。我们应该用适合孩子成长的方式爱孩子，引导孩子，帮助孩子。

哪一个刚刚降临的生命不鲜活，哪一个刚刚入学的孩子不充满希望。他们把对于世间，对于生命，对于未来的一切美好幻想的引领权利都完完全全地交给了我们，相信我们能带着他们找到幸福，实现愿望，过上理想的生活。

可是他们中一些孩子一天天地被冷落，被忽视，甚至被嫌弃，被轻贱。

有一个孩子妈妈说，她的宝贝曾经因为学习差 ，不允许参加集体活动，与班级和同伴日渐疏离。因此他也慢慢地不喜欢学校，不愿意上课，害怕和小伙伴交往，不来学校成了他的常态。

我见他时，一个小小的孩童，眼睛里满是虚弱和怯懦。那些我们常常用来形容孩子的词语，活泼，调皮，在他身上我进行了仔细的搜寻，没有。

只见他，小心翼翼，低眉顺眼，答话的声音低到我听不见。

我明白，他从不自信，在学校，在老师面前，在同学面前，他觉得自己就是一个微不足道的存在，甚至不存在。

作为老师，我们的关注点在哪里？

除了那些为我们获得荣誉带了荣耀的学生们，我们是不是更要弯下腰来，把爱的阳光洒满教室的每一个角落，让那些在角角落落、边边畔畔的孩子们也知道我们一样地爱他们，喜欢他们。

多一把评价的尺子就多一批优秀的人才，希望不要只是说说而已。