<p class="ql-block ql-indent-1">11月23日，灌云县7名骨干教师开启了第四天的跟岗研修，走进西郊中心幼儿园。</p> 环境育人 <p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出“环境创设旨在促进幼儿园积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿学习探索的教育环境”。西郊中心幼儿园充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再走进，感受幼儿园室内处处彰显角角落落都有便于孩子取放的游戏材料；随处可见孩子自由自主的游戏、学习和生活。</p> “幼”见小角落 <p class="ql-block ql-indent-1">小小的自然角，幼儿与老师一起设想、一起种植、一起实验、一起记录，小小角落却给孩子“掀”开了大自然野趣横生的一角面纱。</p> 聚焦户外 <p class="ql-block" style="text-align:center;">多彩户外，游戏童年，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿沐浴着充足的阳光；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在操场上随心所欲地游戏，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">满足自我发展的需要；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起感受孩子们的欢乐吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">户外自主游戏是幼儿最喜欢的活动之一，孩子们能根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。丰富多彩的户外自主游戏是孩子们健康成长的源泉，孩子们专注的玩耍，迎着微风感知着这个璀璨的世界，欢快热闹的气氛萦绕在幼儿园的每一个角落。</p> 区域游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。西郊中心幼儿园重视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 师幼互动 <p class="ql-block ql-indent-1">跟岗教师们还深入到幼儿中间，沉浸式体验幼儿的游戏活动，体会到了课程游戏化为孩子们带来的收获与成长。同时，也感受到了西郊中心幼儿园教师们的专业素养和对幼儿教育的热情与专注。</p> 集体游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">跟岗教师们深入课堂，观摩了大二班、大九班集体游戏活动。多样化的游戏形式、开放的课程理念以及师幼之间的有效互动给跟岗骨干教师们留下了深刻的印象。</p> 总结分享 <p class="ql-block ql-indent-1">短暂而充实的跟岗学习活动即将进入尾声，跟岗骨干教师们进行了一对一的对话。骨干教师们分享了1天的跟岗学习心得，同时就自己在实际工作中存在的问题与困惑进行了面对面的分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初心如磐，笃行致远。此次跟岗研修活动，为骨干教师们搭建了共同成长的平台，让我们在探索幼儿教育的道路上继续携手、砥砺前行，做一个有温度、有深度的幼教工作者！</p>