家校同心师生同心巩义市嵩山路小学五年级家长会

小乖

借冬日的暖阳 共赴一场相约 最美的声音，是家校同频的回响 最好的教育，是家校共育的互动 家校携手，共创美好 一场双向奔赴的美好正在开启...... 为了加强家校交流、沟通，增进家长与学校、老师的感情，为营造良好的家校合作氛围，巩义市嵩山路小学于11月24日召开了家长会。 　　为了本次家长会顺利召开，老师们精心筹备，从对班级情况的交流到对孩子个体的深入了解，认真打磨会议内容，力争让家长不虚此行，有所得、有所获。 整齐的桌椅，暖心的问候，精心的布置，落在细节之处的每一次用心，只为让家长有一种宾至如归的感觉。 第一部分 温暖相迎走进班级 　　我们班共有55位同学组成，可喜的是，在本学期里，经过孩子们的共同努力班级营造出很强的集体荣誉感，各方面都有了明显的进步。我相信每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子有没有认真对待，有没有把学习当回事。但孩子们毕竟还小，因此，家长的督促教育至关重要。 　　常规训练 　　就餐和午休 　　课间有序入厕，按时喝水。 　　社团招募 校内劳动基地拔萝卜，割韭菜，欢声笑语，尽显劳动的快乐。 第二部分 暖心解忧沁润成长 　　在教师发言环节，各班主任和科任老师，就学生的在校表现、学习情况、集体活动等方面介绍了本班级、本学科的情况，肯定并表扬了孩子们的进步。家长认真聆听老师的汇报，时而露出会心的微笑，时而认真记录笔记。会后家长纷纷表示，通过翻看孩子的书本、作业本，与科任老师面对面的交流，更清楚地了解到孩子现阶段的情况，也更加明白了家校合力的重要性。 给家长的几点建议 　　建议一：身教重于言传 建议二：“斥责”要有的放矢 建议三：保持一致，始终如一 建议四：会爱孩子 第三部分 学科共建共筑未来 　　一、上课质量决定成绩。 有些学生学习没动力，上课注意力不集中，东张西望，不认真听课，致使听讲效率低。 二、作业质量值得重视。 有些学生不认真写作业，写作业后不检查，家长监督不严，而到考试时遇到这样的题就乱猜。所以请各位家长重视孩子的作业，让孩子每天坚持一日一练。 三、效率产生差距。 在学校里，有些学生自觉性比较差，影响了他的听课。课上不能进入学习状态，影响了学习效率。还有的孩子做完作业后没有认真消化，致使问题越积越多。 四、好成绩是帮出来的。 各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。正是因为有家长的默默付出，才有了一个孩子良好的学习习惯。再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。 　　有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。我们要爱自己的孩子，但是不要溺爱、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，这样的孩子不能融入于这个大集体，更不懂得感恩。 第四部分 教师总结让爱延续 “父母好好学习，孩子天天向上” 【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是? 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！ 　　此次家长会的召开，既为家校之间搭建了互相交流的平台，又为学校育人工作的开展奠定了良好的基础。通过家长会上的交流沟通，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校工作和孩子们的发展起到了良好的促进作用。