落花飞雪的美篇

落花飞雪

聚力前行守初心教研引领蕴芬芳——龙沙区小学道德与法治学科高世红名师工作室11月教研活动 说课展示引领成长 为了促进教师专业化发展，进一步探索新课标理念下课堂教学的教学方式，2023年11月23日上午，工作室成员再次云端相聚进⾏教学研讨活动，新城小学韩冰老师进行《美丽文字民族瑰宝》说课展示。 韩老师熟练地运用信息技术资源，生动形象的呈现主题内容，创设问题情境，把教、学、评巧妙地融入到思政课堂中。以问题为导向、任务为驱动、小组合作为组织形式，呈现了精彩的思政课堂。在老师的引导下，学生学习了解中国汉字演变的历史，并通过才艺展示提高对中国文化的民族自豪感。韩老师挖掘教学深层内涵：从“家国情怀”贯彻弘扬中国传统文化意识，到对价值观的肯定，是政治认同的核心素养。教学环节环环相扣，活动内容生动和谐，学生通过学习掌握了知识，培养了能力。 精研细磨博采众长 龙沙南校高世红老师点评：韩冰老师的教学设计，对教材挖掘通透，对教学目标把握精准，重视学生核心素养的提升。以体验感受的方式，帮助学生从民族自豪感角度出发，筛选出最能帮助理解知识的问题，以“家国情文化情民族情”为主线贯穿整个教学，循序渐进地引导学生在活动中感受、体验、领悟祖国灿烂文化的魅力。永裕小学郭颖老师点评：韩老师设计的《美丽文字民族瑰宝》注重学生课前收集整理，课中通过丰富的活动强调情境体验，放手让学生思考，讨论解决。关注了学生的实践，激发学生“中国文化”的使命感和责任感。 大民中心校李继老师点评：韩老师的教学设计，关注学情，通过课前充分的调查，引导学生从已有经验出发，整体感知中国汉字的独特魅力，基于学生自主探究的理念，让学生在各种体验探究活动中增进对传统文化的了解，感知汉字的美。育新小学张津浩老师点评：韩冰老师的这节课的设计目标定位准确，能从孩子的年龄特点出发，围绕主题，分层递进实现教学目标。教学设计环节清晰，预设的各个环节推进学生对传统文化的理解。 本次研训活动，充分发挥群体智慧，促进了教师之间的相互交流和学习，不断提升教学能力，团队成员在研究交流的思想碰撞中，博采众长。大家都诚恳地提出自己的不同见解，毫无保留，以研促学、以研带学、以研推学，都能进一步增进自己的教学水平，开拓自己的教学思维，在这其中得到专业化的成长。