<p class="ql-block"> 区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p><p class="ql-block"> 在幼儿园里我们会保证每天给孩子们提供充足的室、内外游戏时间，尽可能的给孩子创设自主、开放的游戏活动区域，让孩子们在这些区域自主选择，玩什么、跟谁玩、怎么玩，统统都是自己说了算。</p> <p class="ql-block"> 班级教师通过将教室分割成若干个小活动区，创造条件让幼儿在与教育相适应的环境中“善交往、会合作、能探究、乐表达”。充分发挥区角活动教育作用，给幼儿创设良好的区角环境，提供更多自主学习机会。</p> <p class="ql-block"> 走进小荷一班，就能够发现在区域中处处呈现了孩子们游戏和生活的痕迹，蕴含着教师的思考和智慧。让我们一起走进各个班级感受孩子们游戏区域的魅力吧！</p> <p class="ql-block"> 未来，小荷一班会继续不断优化班级环境，给孩子们一个更健康，更舒适温馨的环境！让孩子们在这个童趣性的环境里放飞快乐的梦想，收获成长的希望!👩👩👧👦💕🤝</p>