<p class="ql-block"> 🧒🏻👦🏻儿童时期是培养幼儿养成良好阅读习惯的关键期📖，为了让幼儿养成积极的阅读兴趣和良好的阅读习惯，从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力！在语言发展过程中，培养良好的阅读兴趣是最重要的。儿童的读书生活也是从幼儿期开始，要使儿童了解书的世界的魅力，最好首先从图画书入手。</p> <p class="ql-block"> 为提高备课效率，促进教师智慧互补深化集体备课和个体备课相结合的研修方式，我园组织了各班语言教师们为蒋老师这节课进行了集体备课活动。蒋老师对活动目标、活动的重点、难点、过程的设计及方法做了精心的分析说明。参与集体备课的教师们给意见，充分讨论，统一认识，最终形成最佳的教学设计。</p> <p class="ql-block">时间：2023.11.23</p><p class="ql-block">地点:多媒体教室</p><p class="ql-block">执教人：蒋芮</p><p class="ql-block">执教内容：《小蛇多多》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，知道小蛇多多吃水果的顺序。</p><p class="ql-block">2.知道好吃的东西不能吃太多。</p><p class="ql-block">3.乐意在集体面前说出自己的看法。</p> <p class="ql-block">一.出示教具小蛇，情境导入，引导幼儿猜一猜小蛇发生什么事情。</p><p class="ql-block">1.出示正常体态的小蛇教具，向幼儿介绍小蛇的名字“多多”。</p><p class="ql-block">2.出示肚子里装满水果的小蛇多多，教师扮演多多“哎哟！哎哟！”的叫着。请幼儿猜想小蛇多多发生了什么事？它的肚子怎么了？可能吃了什么？</p><p class="ql-block">3.引导幼儿根据小蛇多多肚子里的食物形状，说一说自己的猜测</p> <p class="ql-block">二.依次出示故事图片，讲述《小蛇多多》的图片故事，验证幼儿猜想。</p><p class="ql-block">1.小蛇多多吃了哪些水果？第一个吃的是什么水果？（第二次~第四次）？说说小蛇多多吃水果的顺序。</p><p class="ql-block">2.大家能说说每种水果吃到嘴里的感觉吗？（香蕉软软的、葡萄酸酸的、苹果脆脆的、西瓜甜甜的）。</p><p class="ql-block">3.小蛇多多吃了这么多的水果，感觉怎么样？请幼儿想想小蛇多多这么难受，有什么办法可以帮助它？（幼儿发散性讨论）</p> <p class="ql-block">4.观察画面中出现了谁？它是怎么帮助小蛇多多的？</p><p class="ql-block">5.完整讲述故事，引导幼儿说一说。</p> <p class="ql-block">6.大家回想一下小蛇多多为什么不能动了？为什么会难受？你们有没有像小蛇多多一样，看见喜欢的食物就一次吃很多呢？小朋友们来说一说平常吃东西要注意什么？怎么样吃东西才不会难受。</p> <p class="ql-block"> 观摩结束，教师们开展评课议课活动，教师们从设计意图、目标制定、内容选择、教学过程、幼儿参与性等方面进行深入探讨，大家各抒己见，总结亮点，畅谈不足，最终取长补短，使得教研活动有温度、有深度、有意义!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">张里乡中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023.11.23</p>