<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了充分发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，进而促进教师队伍的成长，以教师的专业成长带动教育质量的提升。2023年11月23日，在校领导的组织下我校教师与仇千记特级教师工作室成员共聚银川市阅海第二小学，开展教学研讨活动。教师们一起抱团取暖，携手前进！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 三位教师围绕本次主题，展示了三节示范课。</span></p> <p class="ql-block"> 以生为本，关注学生发展。母文霞老师执教的是《穷人》第二课时。母老师在教学中注重以情激情，创造了很有温度的课堂。课堂一开始调动孩子们的兴趣，激活孩子们的思维，打开了他们的话匣子。老师先让孩子们读课文，在事先布置学生预习学案的基础上，再找找从哪些词句中读懂了桑娜的忐忑不安?让他们细细品读桑娜忐忑不安地想了哪些事情?由于有了学案的预习，课堂上通过学生的交流以及老师的引导，学生有了自己的独立思考，独特体验。再加上教师在教学中尊重学生的思维的成果，热情给予鼓励，积极引导，拓展文本的思想教育的内容，收到很好的课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 荟萃新课标，融创新实践。祁璐老师展示了一节精彩的《金色的鱼钩》，她以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验，使一堂语文课绽放出绚烂的光芒。她认为语文课堂教学应该有语文味儿，要书声朗朗，要娓娓道来，要突出学生的主体地位，培养起学生的自主学习能力。</p> <p class="ql-block"> 孙鹤滢老师展示《语文园地——解锁塑造人物形象的密码》的教学，她有着丰富的语文教学经验，重视引导学生与作品交流，要求学生对小说的三要素有进一步的了解，能够针对小说的三要素分析人物形象。在实际教学中，学生能够通过反复品读句段，感知字里行间鲜活人物，形象以及注意小说的情节对刻画人物形象的作用。</p> <p class="ql-block"> 精彩课展示结束后，仇老师对整个活动进行了总结，对教师们提出期望，希望大家在观摩学习这条“幸福之路”上，学会听、看、记、思，从学习经验到内化吸收，在不断的反思与回顾中成长。</p><p class="ql-block"> 思想有声，行动留痕，此次名师课堂现场观摩活动的开展，为我校教师提供了学习的平台，调动了全校教师课堂教学研究的积极性与主动性。相信通过今天的活动，我校教师在以后的课堂教学中能够落实目标，把握方向，不断提升自己的业务水平，从而推动我校教育教学高质量发展！</p>