倾情教育写春秋，教研教改铸辉煌——赣州市高中区域教研联合体第二片区英语学科第三次教研活动

康子悦

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橙香橘黄，霜晴冻叶，正是冬日好时光。为促进片区内各高中学校英语学科的交流学习，加强名师示范引领作用，助力推进新课程、新教材和新高考改革的研究和学习，提升片区内英语学科的教育教学质量和教研工作质量，2023-2024学年上学期赣州市高中区域教研联合体第二片区英语学科第三次教研活动在美丽的江西于都二中进行，给老师们带来了一场极致的学习体验，也给老师们带来了教研工作的新视角。

一.领导致辞
出席本次研讨活动的有赣州市第二片区高中英语兼职教研员、兴国平川中学科研处主任刘梦琦老师, 省特级教师、正高级教师、于都县高中英语兼职教研员、于都中学科研处副主任欧阳连生老师，于都县兼职教研员胡莉芸老师以及兴国、宁都、于都三县高一、高二年级的英语备课组长及骨干教师，江西省于都二中校长储树春，省特级教师、正高级教师、于都二中校务委员谢才兴也到会并致辞，期许在这硕果累累的季节，老师们能够共研共成长。

二.课例展示
于都二中肖波老师的主持下本次教研活动拉开了序幕。

首先，由于都二中的钟伟老师给我们呈现了一堂精彩的阅读课（选择性必修二U3 Food and Culture -Reading and Thinking），旨在培养学生语言能力和学习理解能力。在理解文章内容的基础上，钟老师通过引导提问让同学们获取关键信息，完成各项设计的任务。教学环节过渡自然、设计有层次，引导学生推测作者意图，表达自己的观点。同时，钟老师还联系实际生活中人们的饮食习惯，结合课文内容让学生思考what we eat和personalities的关系，有助于提升学生的思维品质。

接下来由来自兴国平川中学的吴秀老师带来了一节写作课（必修一 Unit4 Reading for Writing）。吴老师口语流利，出色的课堂驾驭能力给在场老师留下了深刻印象。此外，吴老师课件设置新颖，联系主题，导入部分使用类飓风旋转的动图，课堂设计和问题设置合理有效，为写作打下基础。吴老师教学语言精炼，过渡衔接自然，教学目标明确，从标题到导语到文章结构，各个环节紧扣目标。

老师们全神贯注，受益匪浅。

三.教师评课
冬之美，在于沉淀与勃发；教之美，在于探索与提升。精彩课堂教学结束后，老师们进行了研讨交流，授课教师阐述了设计思路和教学反思，听课教师交流了自己的听课感受，大家一致认为在今后的教学过程中应多关注学生，重点培养学生的核心素养。精彩纷呈的好课，用心点评的箴言，既激励了人心，也温暖了时光。

四．成果展示
在下午的成果展示环节中，兴国平川中学的刘佳老师给我们带来了耳目一新的讲座 ——基于本土文化资源开发的“三新”背景下高中英语读写课教学模式。老师们受益匪浅，在刘佳老师深入浅出的讲解下，进行了全新的教学模式的探索，既要紧扣高考，又要深挖教材，在多模态的语境下强化学生的思维品质的培养。

五．交流分享
在新教材使用心得体会及优秀课例分享环节中，赣州市宁都中学的郭庆春老师所分享的单元主题语境下的词汇教学课例也给在座的老师们留下了深刻的印象。郭老师从教学策略，互动交流，设计思路以及课例分析等四个方面带领我们领略了如何在多模态语境下进行词汇教学，实用性非常强。

赣州市于都中学的谢代辉老师从实际的课堂角度出发，和大家分享了一堂精彩的听说课课例，从学生的主体出发全面分析了如何在新课改的条件下充分把握教材，培养学生在听说方面的思维品质和语言能力。

兴国中学的温珍老师带领老师们进行了以动作描写微技能为例的新高考英语读后续写教学探究，对于一线教师的教学具有极大的启发性，实用性以及实操性。

六．活动总结
活动最后，赣州市第二片区高中英语兼职教研员刘梦琦老师进行了活动总结。她认为，本次活动的举办非常成功，有效地带动了片区高中英语学科教研积极性，推动了片区英语教师对新课标、新教材、新高考的研究。此外，刘老师对精心筹备本次活动的承办学校于都二中，以及在授课、讲座、分享过程中认真准备的各位老师表示了衷心感谢。最后，刘老师勉励各位老师在平时的教育教学过程中勤于研究，注重积累，鼓励青年教师保持进取之心，努力提升自我。

潜研精思，笃行致远。此次教研活动为教师教学活动的有序开展奠定了扎实的基础，老师们更加清晰的明确了接下来的工作重点和努力方向。赣州市第二片区全体教师必将凝心聚力，潜心学习，勤耕致远，赋能起航。教研之路漫漫，我们一直在路上。