北京大学——湖南省市县九年一贯制校长培训学习心得新晃思源姚成树

大树

2023年11月18至24日，我参加了由北京大学主办的湖南省市县青年骨干校长班(D0009——7)学习，在第一阶段的学习中先后聆听了杨润勇、左梦飞、余祖斌、丁文平等十余位专家的专题讲座，与全体学员赴株洲市天元区隆兴中学、天元区小学、白鹤学校观摩学习，6天的学习紧张高效，收获颇多！作为一名九年一贯制学校的校长，我深刻认识到新时期教育高质量发展背景下校长办学理念、管理创新与改革能力的重要意义。对新时期校长应具备的专业素养、专业能力、治校理论与方法有了清晰的认识。在左梦飞主任《坚持育人导向，转变学习方式》的讲解中，我思考应如何进一步构建新晃思源九个年级的德育课程体系，如何做好为党育人、为国育才这件党之大事，国之大事。思考在创新德育工作方式方法，转变学习方式上如何下功夫以培养担当民族复兴大任的有理想、有本领、有担当的时代新人。余祖斌主任的《践行总书记重要思想，做新时代大先生》讲座让中国特有的教育家精神深深扎根于我的血脉之中。我知道，师生的理想信念教育要常抓不懈，要利用红色观影、思政讲坛、沉漫式德育体验活动、全学科全员育人等去达成为党育人，为国育才的目标。要按中央教育科学研院杨润勇研究员指导的那样与老师们一起去研究办学中的真问题，去抓实校本教研这个学校提质工作的关键变量。而株洲天元区隆兴学校为我们提供了一个校本教研训一体化、青年教师校本语训的优秀范式。课堂教学是落实立德树人、为党育人、为国育才、确保教育高质量发展的主阵地。白鹤小学龙平老师上的《王戎不取道旁李》让我看到生本课堂、有效课堂该有的样子，也让我感受到集体备课的力量。老师从始至终做课堂的主导者，学生是课堂的主体，自主，合作，探究在这节课中得到很好体现，老师及时给予学法指导，时刻关注学生自主学习，合作探究的状态，确保学生的思维、探究、归纳、表达权，诵读、译文、识记均有学法指导，教学目标在教学过程中得到科学的推进与达成。而另一堂《梯形的面积计算》则让我们看到了数学核心素养依托课堂教学生长的样式。学生在自主探究合作的学习进程发展了数学思维、数学表达能力。学习促反思。此次培训引发了对自己日常工作的反思，对优化本校教育教学管理，提升学校办学质量具有十分重要的意义。