<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了加强教育教学常规管理，强化责任意识、目标意识，落实学校教学工作的过程管理，规范教师的教学行为，真正将教学常规要求落到实处，向细节要效益。11月21日下午第一节课，在郭校长的指导下，我们数学组全体成员对每一位数学老师的教案进行了展览和评比。一次评比就是一次促进，教师们的专业素养能够得到稳步提升。本次“优秀教案展示”活动就是把凝聚着老师们智慧和心血的成果展示出来，教案中既有集体备课的集思广益，又有深思熟虑的个性化设计。</p> <p class="ql-block"> 细微见精神，平凡求卓越。这次教案展评活动，老师们的教学设计在集体备课的基础上各具特色、各有千秋，紧紧立足本班学情，依托课标，指向素养。阅读这些优秀的教学设计，我们能够感受他们谨研善教、栉风沐雨的态度。在“二五二”课堂教学模式的背景下，我们一定会继续潜心研究，砥砺前行！</p> <p class="ql-block"> 通过教案展评活动，我们可以了解到各种教学设计的优劣之处，从而更好地调整和优化自己的教学策略和方法。评比活动还可以促使教师关注学生的学习情况和需求，从而更好地满足学生的学习需求，提高教学效果。</p> <p class="ql-block">优秀教案展示</p> <p class="ql-block">陈琛老师的教案</p> <p class="ql-block">史纪鑫老师的教案</p> <p class="ql-block">雒志举老师的教案</p> <p class="ql-block">徐拴炯老师的教案</p> <p class="ql-block">韩和龙老师的教案</p> <p class="ql-block">张文娟老师的教案</p> <p class="ql-block">杜小平老师的教案</p> <p class="ql-block"> 通过这次优秀教案评比活动，使我们的老师们认识到在教学过程中的优势与不足。老师们纷纷表示：在今后的工作中要不断创新，不断进步，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长。</p>