<p class="ql-block"> 为了落实思政课立德树人这一根本任务，推进道德与法治学科中小学思政课一体化建设。落实基于单元整体学习课堂实践和教、学、评一致性的理念，助力学校校本教研品质的提升，进一步提高不同层次教师课堂教学水平。2023年11月22日，在奈曼旗八仙筒蒙古族学校举办中小学道德与法治联片教研活动。全旗小学四年级教师，初中七年级教师50余人参加此次教研活动，道德与法治学科教研员陈蕾主持本次活动。</p><p class="ql-block"> 教研活动共有以下内容：教学观摩、单元整体学习课时说课、交流研讨和点评、专题讲座、集体备课和展示汇报。</p> 观摩课堂 聆听感悟 <p class="ql-block"> 章古台中心校的梁静静老师为大家带来小学学段思政课《美丽文字 民族瑰宝》，八仙筒蒙古族学校乌力汗老师为大家带来初中学段思政课《延续文化血脉》课堂上。两位老师应用视频、图片等直观生动的教学手段和极其灵活多变的教学方法，促进学生课堂学习的积极性和主动性，提升了学生的学习兴趣和思维能力，全面展示了中小学思政一体化建设。</p> <p class="ql-block">两位老师在课后进行了基于大单元整体教学思路下的说课展示。</p> 精彩点评 专家引领 <p class="ql-block"> 参会教师对观摩课进行积极地交流研讨，同时分享了小组研讨结果。陈蕾教研员对两位作课教师的课堂教学进行了点评，对她们的劳动成果给予了充分肯定，并且中小学思政课一体化建设要求，开展了以“思政课一体化背景下小初同一主题教学的几点思考”为题的点评。从育己为先，育人环境和育人成才三个方面，进行了详细的阐述。最后，勉励与会思政课教师，要创新教学方式，培育核心素养。</p> <p class="ql-block"> 下午，针对教师在大单元教学落实过程中存在的单元学习目标设计问题，陈蕾教研员进行了“基于课程标准的单元整体学习——单元学习目标设计”的专题讲座，为大家答疑解惑。</p> 集思广益 力学笃行 <p class="ql-block"> 结合讲座内容，参会教师学以致用，充分发挥团队智慧进行集体备课，使教师在专业化成长的道路上迈上了又一个新台阶。</p><p class="ql-block"> 德法花绽放，教研促成长。此次教研活动，使道德与法治教师进一步明确了基于课程标准的单元整体学习设计及实施路径，让老师们对道法教学中的学习目标设定有了更清晰的方向。教无涯，研不止，在今后的教学中，希望老师们将机智教学，所感所悟内化于心，外化于行。借助集体力量，打造更多的优质课堂，实施基于课标的单元整体学习、落实立德树人根本任务的征程中，老师们能够齐心协力，勇毅前行！</p> <p class="ql-block">图文：钟欣宇 田子龙 乌力汗</p>