汉川学习篇（2023年10月）

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　　10月30日下午我们一行15人齐聚汉川天屿湖，参加市教育局组织的教育数字化交流展示活动。

宾馆前台登记，领取学习手袋，办理入住手续。宾馆大堂布局，设施配备尽显高端大气。房间面积超大，透过落地窗，只见高大树木掩映下的游泳池，远处就是天屿湖，白色拱桥静卧，高层建筑直耸云端，有海景房的视角之美。站在露台上，绿植与蓝天辉映，一片碧树蓝天，呼吸畅快，心情大好。

打开学习包，资料齐全，日程安排详细、赞助企业的专著、水杯、学习用品都一并奉上。

在自助餐厅解决睌餐后，我们一群人都朝远处的湖面走去。夜色下，湖对岸的灯光最晃眼，四个红色的“汉川二中”最醒目。软软的草地，静静的垂柳，沉睡的石板，走着走着就看到了一个拱桥，我们顺着湖中廊道前行，再拾级而上，这个拱坡很陡，在最高处可见湖面水域宽广，四周的灯光似星光，这真是避暑消夏的好去处。从桥上下来，没走多远，已看有人折返，原来前面是荒野，青草萋萋，不敢贸然前行。伴着灯光，边走边聊，风也有了凉意，饭后半小时运动就这样结束了。

刚躺下，我的室友回来了，一个开朗快乐，皮肤白皙，微胖的大悟女孩进来了。刚入职的小姐姐活泼开朗，他们也是到处逛了一大圈才回来，最后各自玩手机，睡觉。

　　第二天用完早餐，我们就坐上指定的大巴车，开始了一天的参观活动。车上的讲解员也开始了讲解。车经马口镇（洗马口、系马而得名）、庙头镇（汉江桥）、城隍镇（叼汊湖、童车厂）、城区（江汉明珠，105万人）。这是一条从乡镇到城区的参观线路，路两旁都是纺织厂、制造业，窗外房屋、路况，远不及我们农村的风景。

今天参观的第一站：汉川实小（仙女山东路）。走进汉川实小，操场入口处的朗读亭很吸引人，有学生解说，也有学生现场演绎；顺着引导员的脚步，边走边看展板。学校信息化建设的成效一目了然，既有教师赛课取得的成绩，也有学生的美术、书法作品，最后还有美术社团学生的手绘手袋，里面装有学校简介折页、矿泉水，还留有学生的名字，这个创意真不错。这份小小的礼物，把未曾谋面的学生与我们紧紧连在一起。每一个现场学生解说员都落落大方，语言流畅。然后到教学楼的电子备课室和录播室，他们与教联体学校正在同上一节课。教联体学校老师们正在进行集体备课。

现代化的教学设施、教学方法与陈旧的教学楼形成了鲜明的对比。楼梯还是那种分左右两边，栏杆还是实心的墙体，逼仄的楼梯，破旧的台阶，这办学条件与我们不在一个年代，但这丝毫不影响他们的办学水平。学生、老师们个个脸上洋溢着笑容，幸福感满满。

　　第二站是汉川实验中学，先去操场看他们的体育课，跑道上的一体机上记录着每个学生运动时的心跳、血压、运动情况等数据。走进教学楼，穿过道，走几步楼梯，去旁边的楼房参观。这栋楼是学校最老旧的房子，都是功能室，物理、生化实验室让人耳目一新，微机房，看学生熟练的操作，就知道他们经常来。询问学生厕所，他们说可以去操场那边，也可以去教学楼二楼。学校的文化墙把双减政策、五项管理政策作专题宣传。更让人觉得特别的是，把本月过生日的老师也公布出来，体现了学校对教师的尊重与关爱。

　　第三站是天屿湖育才学校。这是一个现代化的学校，也是一所新学校。设计、绿化、设备堪称一流。每人一个无线耳塞，跟随校长脚步开始了参观。既看了室内展示课后服务课程，又去了录播室看他们与武汉育才学校同上一节课。还看了廊道里学生的体育课，学生们正在跳绳，一体机上数字不断刷新，记录了学生的跳绳成绩。最后去了室内体育馆，学生们的体能训练课，也是运用了信息化教学手段，通过数据分析，有针对性的为学生制定运动计划。

这里没有繁冗的装修、没有园林式的绿化，就是把绿地上几栋简洁又明快的房子连在一起，让人好喜欢。架空层让学生运动不受限，这种空间设计很实用。

　　第四站是汉川二中。上周他们学校还在市高考总结会上作了交流发言，办学水平也就显而易见。可以说是全市普通高中的领头羊。

学生们坐在数字化教室里上课，功能室条件非常优越。美术教室里，大屏幕上正在演示绘画步骤与技法；生物实验室，老师与一名学生正在做演示实验，白板上同时呈现了实验的实况；地理实验室老师正在白板上全方位展示某地区的地形地貌……都是电化教学，小班化教学，学生的学习条件真不错。

上午参观暂时告一段落，我们在二中食堂享受了美食，然后去一楼会议室休息，等待下午活动。

　　下午汉川教育局、云梦县装备站、安陆紫金路学校、汉川二中都作了交流发言。还有赞助单位科大讯飞介绍了情况。最后市局领导王局长作了精彩报告。总结过去，成效明显，研判现在，要认清形势与政策，并对下阶段工作作了部署与安排。

　　

一上午看似走马观花，细细梳理，他们各校的亮点纷呈，值得学习与借鉴。

1、我们要登高望远，做数字化建设的推广者。大数据是工具，是生产力、社会文明进步的标志。要接受数字化新样态，努力学习，运用数字化技术手段提高课堂质量。

2、我们要脚踏实地，做数字化建设的践行者。每名教师都要与时俱进，熟练掌握数字化技术手段，积极研讨，让数字化技术为教育赋能。

3、我们要立足现实，转变视角，树立信心。结合我县实际，要树立信心，克服困难，助推数字化建设发展，为教育理想插上翅膀。

4、谋划未来，踔厉奋发，办人民满意教育。我们要直面问题，找出症结，解决问题。

目前，我县师机比、生机比不高；数字化应用能力不高等都成了制约数字化建设的障碍。我们应该积极争取政策，用好政策，为师生创造一个数字化环境，用先进的教学手段，更好的为教学服务，提升我县办学水平。

这是我第二次来汉川，这一次可以说是在车上游览了整个城市。经济强市，但建筑、街景朴素无华。经济活，老百姓当然很富足。教育系统这样的大活动丝毫没影响他们的教学，学校工作一切照常，没有轰轰烈烈，有的就是平淡与真实。