<p class="ql-block" style="text-align:center;">冬日暖阳，沐浴大地。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教学路上，孜孜不倦。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中期检查，交流提升。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谆谆教诲，期以进步。</p> <p class="ql-block"> 秋之美，在于热情与成熟；教之美，在于钻研与提升。为了认真落实教育教学常规管理，全面提升史德学区教育教学质量，11月22日抽调各校校长成立了中查小组，利用2天时间对辖区内所有学校进行了一次全面的检查。</p> 安排部署 <p class="ql-block"> 在学区校长赵琪的安排部署下，本次检查我们本着查摆问题、解决问题的原则。通过听、看、查、评、访的方式，分项计分，当面打分，现场反馈</p> <p class="ql-block"> 各校教育教学秩序良好，学校各类制度健全，教学活动开展扎实认真。管理到位，落实到位。教案备写环节齐全、反思有效、节次足。各校能结合“双减”及“五项管理”工作要求，开展形式多样的社团活动，创建体育、音乐、美术等特色课堂，各校的教育教学工作形势良好,稳步推进。</p> <p class="ql-block">听课活动有声有色</p> <p class="ql-block">各科教案重点突出</p> <p class="ql-block">听课记录，评价具体有针对性</p> <p class="ql-block">班会记录详实，达到了预期效果</p> <p class="ql-block">作业批改记录具体实效性强</p> <p class="ql-block"> 教师对学生作业按时批阅，评语有激励性。能结合“双减”要求，1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级作业总量控制在60分钟以内。</p> <p class="ql-block">特色社团开展丰富</p> 存在问题 <p class="ql-block">存在问题:</p><p class="ql-block">1、个别学校档案资料不齐全，不规范，归类不细，部分档案更新不及时；</p><p class="ql-block">2、个别小学校教研活动安排走形式，有活动记录但未曾组织活动。</p><p class="ql-block">3、各校对教师的教案、作业、政治、业务、听课等情况检查记载量的记载多，质的记载较简略；</p><p class="ql-block">4、个别教师教案备写量不足，环节不齐全。学生作业质量不高，字迹潦草，书写不规范，作业本不整洁，教师要求不够。作文批改粗糙，评语书写潦草不规范，只有简单的总批，无眉批。</p><p class="ql-block">5、个别学校对“双减”及“五项管理”工作落实不到位，资料不够系统，各种制度还需完善，作业公示、作业内容的梯度、作业的批改还有待加强。课后服务社团开展没有落到实处。</p> <p class="ql-block"> 在反馈会上，赵琪校长强调在常态教学常规管理工作中，要严格按流程实施精细管理，要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料。提出要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。对教学检查中发现的一些问题，各校校长要及时整改，推动常规教学的有利进行</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。愿全镇师生上下携手，使史德教育快马扬鞭，再上新台阶！继续探寻提高教育教学质量的方法，共筑史德教育新篇章。</p> <p class="ql-block">编辑：刘阿妮</p><p class="ql-block">签发：赵 琪</p>