<p class="ql-block"> 为提升教师专业素养,提高教师教育水准水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,2023年11月22日,西达中心学校综合组开展第十三周美术公开课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课,梁振奋老师讲授三年级美术课《梦幻的城堡》。</p> <p class="ql-block"> 梁老师通过闯关游戏贯彻整个课堂,以视频播放、组合搭配、微课教授等方式引导学生进行城堡设计的创作。</p> <p class="ql-block"> 听课教师做好课堂记录,认真记录每一个授课环节。</p> <p class="ql-block"> 学生们通过画、剪、拼、贴、添的方法创作拼贴城堡。引导学生从文化的角度去观察、理解传统的城堡的造型美,从而内化成学生的美术作品。</p> <p class="ql-block"> 学生将创作完成的作品进行展示,教师对优秀作品给予肯定,对存在不足的作品提出修改建议,帮助学生提高认识和创作能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课,邓芸芸老师讲授二年级美术课第七课《对折剪纸》。</p> <p class="ql-block"> 邓老师积极准备、认真备课、钻研教材,精心设计每一个教学环节。在正式进入课题前邓老师播放与课题有关剪纸文化的视频,吸引学生的注意力,并带动学习气氛,引入本次课题——《对折剪纸》,同学们兴致昂扬。</p> <p class="ql-block"> 每个环节换换相扣,PPT多媒体课件、老师精彩板书设计,师生互动穿插其中,感受到了教师对学生的用心。</p> <p class="ql-block"> 邓老师在板书环节,巧用精心绘制的美术教具,具体形象地展示剪纸的步骤,为下一步剪纸的操练打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 陈金伟校长巡视学生的剪纸习得情况。</p> <p class="ql-block"> 学生用对折剪纸剪鱼的方法创作小鱼剪纸作品并用剪出的剪纸作品拼贴合作完成——《小金鱼逃跑了》对折剪纸粘贴作品。</p> <p class="ql-block"> 学生将作品张贴在黑板上的“鱼缸”里,请学生来进行自己的作品讲解、主要方法、构思。</p> <p class="ql-block"> 引导学生热爱中华传统文化,鼓励学生弘扬中华传统文化,传承剪纸艺术。</p> <p class="ql-block"> 课后,全体听课教师集中会议室进行评课议课环节。</p> <p class="ql-block"> 首先由梁振奋老师和邓芸芸老师两位执教教师谈一谈设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受。</p> <p class="ql-block"> 接着由各听课教师进行评课议课。听课教师轮流发言,指出了一些不足和应改进的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,提出了好的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次美术公开课活动不仅展示了教师很好的专业素养,也凸显了美术教育的课堂魅力,课堂教学结束后,教师们对美术教学有了更深一步的认识。在评课交流中对美术课堂教学有了新的认识,相信今后的美术课堂教学,将会有更多精彩的篇章呈现。</p>