<p class="ql-block"> 为加深同学们对音乐教育的了解，初步获得组织学生进行音乐教育、教学的方法，培养其从事音乐教育工作的实际能力，11月22号下午湖南省过阳锋名师工作室主持人郭阳锋校长及工作室骨干教师吴迪来到湘南学院开展“我为祖国培养好老师”系列活动《中小学音乐教学论》课程示范课。本次活动在音乐学院举行，音乐学及学前教育专业共5个班的同学参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，郭校长讲述了艺术课程标准，他强调以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透在各个不同的教学领域中，通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习，培养学生的审美感知，丰富审美情感，发展审美想象，深化审美理解，有效地提高学生的音乐审美能力。 作为教师要引导学生喜爱音乐，要加深对音乐的理解，用自己对音乐的感悟激起学生的情感共鸣，要不断提高音乐教学技能，用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生；要善于用生动活泼的形式进行教学，让学生在艺术的氛围中获得审美的愉悦，做到以美感人、以美育人。</p><p class="ql-block"> 接下来由音乐学五班的两名学生分别进行试教《北风吹》《采花》两首作品，她们从作品的背景及歌词、节奏等方面进行教学。其他同学针对课程进行点评，郭校长对试教课程及学生的点评进行评价。向大家教授试教注意事项，如何更好地利用有限的时间呈现更完美的课堂，如何更有针对性的进行评课。同学们听了连连点头赞同，积极进行笔迹记录。</p> <p class="ql-block"> 随即由湖南省郭阳锋名师工作室核心成员、北湖区小学音乐学科骨干教师、郴州市东湾小学音乐教师吴迪进行豫剧《学锄地》示范课。</p> <p class="ql-block"> 《学锄地》是选自豫剧现代戏《朝阳沟》中的一段经典唱段，故事讲述的是城市姑娘银环高中毕业响应国家号召和男友一起上山下乡的故事。全剧通过新旧观念的尖锐冲突，展示了社会主义时代农民的精神风貌，反映了知识青年的特定历史足迹。语言富有个性，充满了浓郁的生活气息和地方色彩。本课节选豫剧《朝阳沟》中栓保教银环学锄地的表演唱部分。《学锄地》唱段节奏、句式规整，人物形象鲜明具有表演性，能够激发学生学习豫剧的兴趣和热情。</p> <p class="ql-block"> 这节课从选材、设计、方法到课堂的整个过程的开展都充分体现着创新与改革这个教育教学中的主旋律。在整堂课中，吴迪老师语言精炼严谨，负责引导总结。而同学们则兴趣浓厚、思维活跃、主动创新。在设计环节，每一位学生都有独特的想法;在评价环节，每个人都掌握了评价的标准;在表演展示环节，大家都积极主动的勇于展示自己，使课堂达到了高潮。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅增强了同学们的音乐教育技能，更让同学们理解和感受到音乐教育的真谛，能够更加热爱学生，热爱教育工作，做好为教育奉献自身的准备。</p>