<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的交流 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是经验与智慧交融的碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的肯定</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都将带给我们前行的力量......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提升幼儿园的保育教育质量，11月22日下午惠民县教体局学前教育中心视导小组莅临惠民县第二实验学校幼儿园进行视导。</p> 观-园所环境 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组对幼儿园的户外环境、功能区、活动室等场所进行了实地走访与了解，对我园清新整洁的室内外环境，富有教育意义的班级环境、富有自然气息的校园环境给予了肯定。</p><p class="ql-block"><br></p> 诊-游戏现场 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组深入游戏现场，细致观察幼儿游戏行为，与幼儿进行游戏对话，了解幼儿的游戏情况。对游戏中幼儿呈现出的创意运用材料、主动解决问题的良好学习品质予以赞赏，对教师在游戏材料投放方面的用心思考、在师幼互动中积极引导的行为予以肯定，也对自主游戏的深入开展提出了指导性的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 查-档案资料 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组对我园的园本课程实施、卫生保健等相关资料进行了认真、细致的查阅，并与现场教师进行互动，在肯定教研扎实开展、资料规范整理的同时也提出了宝贵的指导意见。</p><p class="ql-block"><br></p> 研-交流反馈 <p class="ql-block ql-indent-1">在对各项工作进行真实、全面、深入地了解后，视导组对现场观察和材料检查的情况进行了细致的交流与反馈，充分肯定了我园能创设支持课程生发的自然生态环境，在自主游戏中能提供丰富的游戏材料，构建和谐的师幼关系等。同时，也指出了存在的问题，并提出了更科学化、合理化、规范化的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">仰高笃行,知新致远。此次视导是对我园保教工作的检验，也是帮助我园保教质量不断优化与提升的重要契机。经历本次视导的指引，我园对于今后保教工作的开展有了更为明确的方向。在接下来的工作中，我园将继续践行“以幼儿发展为本”的教育理念，不断优化园所环境，探索课程开展的有效路径，促使园本课程内涵向纵深发展，推动幼儿园保教工作的高质量发展！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：益欣雨 宋春雪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：王东方</p>