<p class="ql-block">角色游戏是幼儿喜欢并百玩不厌的游戏,而“娃娃家”又是小班幼儿适合玩的游戏。孩子们在游戏中会充当爸爸妈妈的角色,自然而然会去模仿爸爸妈妈的语言行为,将自己理解的爸爸妈妈形象表现出来。这就是孩子们对角色身份的初步体验,而这初步体验对孩子们的影响是非常大的。我们教师在重视角色游戏的指导中,也更应该注重游戏的观察,为孩子们将来充当真正的社会角色打下基础。</p> <p class="ql-block">“家”对于每个孩子来说，都是最美丽的地方。 “娃娃家”是最受我们小班宝宝欢迎的游戏之一。</p> <p class="ql-block">在娃娃家这个区角中，孩子们可以通过自己的意愿选择角色，在扮演角色的过程中体验快乐和满足，表达自己的情感。在没有任何约束的和负担的情况下，孩子们之间自由交往，在温馨的环境中尽情活动，游戏的积极性越来越高。</p> <p class="ql-block">孩子们在娃娃家有模有样的进行着他们自己创造的游戏，这种游戏大大的发展了孩子们的想象力、人际交往能力，并且满足了孩子想做自己人生小主人的愿望，有助于他们更加热爱平时的生活。</p> <p class="ql-block">娃娃家，过家家</p><p class="ql-block">孩子们童年开始的地方</p> <p class="ql-block">心中有爱，眼中有光</p><p class="ql-block">教师有温度</p><p class="ql-block">孩子有朝气</p><p class="ql-block">娃娃家是幼儿园中富有温度和感应的区角，让孩子在“家”的环境中放松...</p> <p class="ql-block">小区域，大精彩。</p><p class="ql-block"> 它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。</p><p class="ql-block"> 时代的发展需要培养新世纪的人才，良好的个性发展是孩子成才的基础。许多教育实践告诉我们，区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用！</p>