立德树人蕴初心 为国育才赛技能 ——班主任赛“导”(四年级组)

宝贝🍎🍏

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一场专业成长的竞技舞台</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一场智慧碰撞的交流平台</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一场才艺比拼的饕餮盛宴</b></p> <p class="ql-block">  根据《晋中市教育局关于实施“121”比学赶超考评机制的工作方案》要求,为推进我示范小学“大思政课”建设,促进班主任职能作用的发挥,提升班主任队伍的专业能力和育人水平,搭建班主任成长的平台、推动班主任专业化发展进程,举办了班主任赛“导”,四年级组十名班主任同台秀“内功”,展示了左权县示范小学班主任的风采。</p> <p class="ql-block">  首先,常校长分析了班主任工作的重要性及这次大赛的意义和目的 ,介绍了本次班主任赛“导”的评委和比赛规则。</p> <p class="ql-block">  本次大赛共设置两个环节:班主任带班育人方略和情景答辩。老师们以抽签的形式,依次有序展示!</p> <p class="ql-block">  <b>环节一:班主任带班育人方略</b></p><p class="ql-block"> 教育是一个繁琐的话题,班主任育人方略形式多样,内容丰富,题材广博,方法迥异,但不变的是教育的内核——为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。因此,我的育人方略,也是你的育人方略,更是我们大家的方略。我们大家共同学习,共同进步。</p> <p class="ql-block">  各位选手讲起班级育人过程中的故事来如数家珍,从她们或激昂或低沉的语气中,从或开心或难过的表情中,她们与学生的故事也精彩呈现!平凡而伟大是如此的完美统一。</p> <p class="ql-block"><b>  环节二:情景答辩</b></p><p class="ql-block"> 当场准备,限时完成,考验了老师的理论功底和应变能力!各位选手冷静答辩,无论是问题判断、情景分析,还是应对策略,都充分展示自己的教育智慧。</p> <p class="ql-block">  说到底,班主任工作的实质就是“爱”,师爱是伟大的、神圣的,师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  成长没有一锤定音,教育没有一劳永逸。大赛已圆满结束,但对如何做好班主任工作的思考没有停止。愿每一位班主任不负韶华,砥砺前行,用初心绽风采,用恒心筑芳华!</p>

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