今朝已展千重锦，明日再进百尺竿——实验初中八年级中期学科素养评价质量分析暨冬季安全教育会

喜杨羊

暖阳烨烨弄光影，西风瑟瑟催叶黄。碧树映日漫天红，高天流云晴空淡。周二下午，我校八年级组召开了期中学科素养评价质量分析暨冬季安全教育大会，会议由教导处罗主任主持。 本次大会旨在反思前半期教育教学成效，总结经验、扬长避短、明确方向、共谋举措，进一步提高课堂效果和教学质量，扎实推进下阶段的教学工作。 一、质量分析 　　教导处李主任从总分优异、单科最高、进步学生、班级总评、学科概况五个方面，对本次学科素养评价做了全面、系统的整体分析。 一组组详实准确的数据，使每位师生从班级横向比对、年级纵向比对两个方面，看到了自己在本次学科素养评价中的优劣得失，从而明确了后半期的努力方向。 二、表彰奖励 　　 勤学苦练展锋芒， 自信从容上考场。 沉着冷静审试题， 慧心妙笔写华章。 科研处王主任宣读本次学科素养评价成绩优异师生、班级名单，年级组领导颁奖。 杨依婷、黄佳钰、王瑜阳、李泽熙、晁帆、王孟博、任佳玺、张馨玉、雒佳乐、范凯特10名同学，在本次中期学科素养评价中，成绩优异，为我校争光添彩，荣获“学习标兵”称号，并喜获100元奖学金。 甘将心血化时雨，润出桃花一片红。赵冬娟、来莹、杜联莹、刘亚娟、董欣、商云、杨艳、杨慧、罗彦荣、李利、南红娟、常兰等老师，任教班级成绩突出，获荣教学奖。 　　遍地铺满金黄，教育硕果喜人。希望获奖同学再接再厉，戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。也希望其他同学见贤思齐，振作精神，追赶超越，争创佳绩！ 三、学法指导 　　董欣老师进行英语学习方法指导，董老师认为提升英语学科素养，同学们应从以下几方面努力：积极互动，提高上课效率；课后及时巩固，注重读背默；独立完成作业；快乐评价自己。 赵冬娟老师进行语文学习方法指导，赵老师认为提升语文学科素养，同学们应注重良好书写习惯的培养；养成提前预习的习惯；养成做学习笔记的习惯；阅读与写作并重；重视课后习题训练。 常兰老师进行生物学习方法指导，常老师认为提升生物学科素养应从以下几方面努力：狠抓基础知识，提前预习课程内容，善用多种学习资源。。 四、经验交流 　　优秀学生代表杨依婷同学，在进行学习经验交流时谈到：唯有好学习，才能学习好；奋斗者出彩，自律者出众，要做学习的“王”，不做学习的“奴”；培养学科思维能力，掌握适合的学习方法，才能提升自驾自己的各学科素养。 许依娜同学也分享了自己的学习方法，她认为良好的学习习惯，对于提升学习成绩尤为重要。 8.10班王孟博同学的家长表示，家庭是孩子的港湾，学校是孩子的舞台，只有家庭学校携手共育，才能助力孩子健康成长。 五、冬防安全 　　政教处高主任从校园安全、居家安全、交通安全三方面强调了冬防安全的相关注意事项，为全体师生筑牢了一道安全防线。 六、领导总结 　　包级领导王校长在总结讲话时，肯定了年级组师生在本次学科素养评价中取得的优异成绩，同时提出了下一阶段更高更远的奋斗目标，他强调态度决定高度，努力造就实力；目标是前进的灯塔，恒心是人生的加油站。 王校长希望同学们通过本次学科素养评价，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。在下一阶段认真学习、有序安排、扎实复习，迎战明年的地生小中考，为后年决胜中考赢得先机！ 　　百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。此次质量分析会是教学增效提质的一个举措，评优树模，示范引领；追赶超越，奋勇争先。 大浪淘沙方显真金本色，暴雨洗礼更显青松巍峨。我们将继续踔厉前行，笃行不怠，集众智再出发，为实验初中的发展续写新的华美篇章！