<p class="ql-block"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为促进学校五育并举,丰富化学学科育人方式,推动课程育人,增强学生环保意识,树立学生“绿水青山就是金山银山”的理念,2023年11月21日,在芦溪县污水处理厂的大力支持下,濂溪中学化学兴趣小组参观了芦溪县污水处理厂。</p> <p class="ql-block"> 随着水资源的日益缺乏和水污染的逐渐加剧,污水处理成为目前水资源保护的一种重要方式。</p><p class="ql-block"> 同学们首先在会议室听污水处理厂厂长对污水处理厂的介绍,包括污水处理厂的起源,污水处理在城市生活中的作用,以及特别强调进入污水处理厂要注意的一些安全事项。然后观看了宣传视频《一滴水的奇妙旅程》,使同学们知道了污水处理的一般流程。</p> <p class="ql-block"> 接下来同学们来到了水质检测房,工作人员认真的给同学们讲解并示范水质检测的程序。</p> 粗格栅处理区 <p class="ql-block"> 参观开始了,首先来到的是粗格栅处理区,污水处理厂的格栅是一种重要的水处理设备,其作用是去除污水中较大的悬浮物和杂物,以防止堵塞和磨损后续处理设备。</p> 提升水泵房 <p class="ql-block"> 提升泵有什么作用呢,在污水处理厂中不可或缺的水泵在污水处理中起到了举足轻重的作用。水泵可以提高污水的高度,就是将上游来的污水提升至后续处理单元所要求的高度,使其实现重力流。</p> 细格栅及沉砂池 <p class="ql-block"> 来到细格栅及沉砂池,通过布置更加细密的栅条,拦截粗格栅无法拦截的细小杂物,达到强化污水中杂质拦截的作用。</p><p class="ql-block"> 旋流沉砂池: 其工作原理是以重力分离为基础,控制沉砂池的进水流速,使得比重大的无机颗粒下沉,而有机悬浮颗粒能够随水流带走,气提将底部泥砂吸出后,通过砂水分离器对泥砂进一步分离。</p> 氧化沟 <p class="ql-block"> 氧化沟主要作用:污水通过厌氧、缺氧、好氧反应,使大分子有机污染物逐步被分解、氧化,最终达到去除有机物脱氮和除磷的目的。通过曝气装置、推流器及回流渠道的布置,使活性污泥均匀散于曝气池中,污泥、氧气和污水充分接触,使污水中所含的污染物被吸附分离或氧化分解,最终转化为二氧化碳或氮气,从而使污水得到净化。</p> 配水排泥井 <p class="ql-block"> 配水排泥井主要作用:平均配水,利用中心的进水井,井外的一圈出水井,出水井外的一圈集泥井。活性污泥混合液从进水井以周边溢流的方式平均溢出到出水井,出水并设置有管道与分布在配水排泥井周边的两个二沉池连接实现二沉池的平均进水,同时二沉池池底的集泥斗处设置排泥管道与集泥井连接,用于将污泥排至集泥井内然后再由潜水排污泵将集泥井内的污泥抽走,一部份回流至氧化沟,一部份排至污泥浓缩池进行污泥重力浓缩。这种结构合理地利用了空间,能够同时实现多个二沉池的进水分配和排泥作用,保障了整个污水处理流程的顺畅性。</p> 污水处理工艺流程图 <p class="ql-block"> 工作人员对整个污水处理厂的流程进行讲解,这让同学们意识到,我们日常生活中的污水如果不经过处理直接排放,将会对环境和生态系统造成巨大的破坏。</p><p class="ql-block"> 只有通过科学的处理过程废水才能变成对环境无害的再生水,同时充分利用废水中的有用资源,实现循环利用。</p><p class="ql-block"> 整个参观过程中,同学们都细心听取,认真记录并不时提出各种问题。</p> <p class="ql-block"> 完整的污水处理工艺流程来了!经过处理后的污水可以直接排入我们芦溪的母亲河——袁河。</p> 后续处理提升水质 <p class="ql-block"> 后续处理进行后可以将水质提升至一级标准。</p> 消毒杀菌 <p class="ql-block"> 消毒杀菌环节采用是盐水通过阳极和阴极,使用直流电进行电解,于阳极表面生成氯气,于阴极表面生成氢氧化钠和氢气,随后反应生成系统所需次氯酸钠,次氯酸钠属于高效的含氯消毒剂,其主要作用:污水中含有大量细菌及病毒,把好最后一道关,杀灭致病菌,保障出水水质达标排放。</p> 孜孜不倦 <p class="ql-block"> 参观过程中,学生们的好学精神得到了工作人员的连连夸赞!</p> <p class="ql-block"> 参观完后,同学们对化学知识点中水的净化又更深入的了解了,使同学们知道了只有将知识运用于实践,才有更好的发挥知识的作用和力量。只有每个人都增强环保意识,践行绿色生活,才能共同营造美丽的地球家园。</p><p class="ql-block"> 看看同学们的学习记录及体会吧。</p> <p class="ql-block"> 通过此次参观之旅,使同学们深刻体会到生活处处是化学,化学处处为生活,近距离接触工业生产过程,既巩固和加深了对理论知识的理解 ,也进一步提高了学生化学学习的兴趣,形成节约资源,保护环境的习惯,树立生态文明的理念,增强学生为实现中华民族伟大复兴而学习化学的志向和责任担当意识。</p>